2025年超市调查报告精选15篇.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

超市调查报告精选15篇

超市调查报告1

一：调查背景

超市是社会经济发展到一定阶段的产物，最早的超市诞生于美国。

随着我国市场经济的发展，超市行业在上世纪90年代中期进入我国，

虽然发展还不到10年，但发展速度却十分惊人。长沙市场超市业竞争

尤为激烈，作为一种重要的零售购物方式,是目前商家争夺的焦点。面

对来自校园周围其他各大超市的强大竞争力，阳光楚康超市该如何发展?

为了寻求答案,我们开展了阳光楚康超市的调查研究

二：正文

随着现代社会经济和科技的不断发展，人们对于生活水平的要求也

越来越高。高校学生不仅需要好的生活和学习环境，更追求一种个性、

独特。对经常购物的人来说，超市购物环境、售货员的态度、商品质量、

支付方式都是大学生衡量超市购物环境的重要因素。对于超市而言，要

提高业绩和营业额，最重要的是要给大学生提供满意的服务，才能赢得

学生消费者的.认可和信任。通过多次的走访调查得出以下结论：

超市的排列布局还是不错的，并设有咖啡厅体现了超市的多元一

体。商品种类繁多排列整齐，学生在超市购物比较关心的问题是商品价

格和质量、款式，学生对于超市结算方式、营业时间总体还是比较满意；

君子忧道不忧贫。——孔丘

对于内部商品陈列、广告、地理位置均持无所谓态度。再有超市服务态

度也有待提高，希望耐心给学生服务。希望超市能不定时举办促销活动，

满足学生需求。

三：建议总结

①超市内部要注意清洁卫生，及时更新、补换商品，可以放一些优

美的音乐或歌曲，营造良好的消费购物环境；

②提供多种类型的商品，满足不同学生的不同爱好需求；

③确保商品质量、价格等，做到公平竞争，要取信于学生。对过期

的食品要当场销毁或其他方式处理掉，保证质量、价格、信誉让消费者

买到值得信任的商品；

④加强员工的培训，微笑服务；

⑤多注意细节问题，从细节中提高超市的形象。

学校超市若能做到以上几点，能够在原有基础上提高服务水平，相

信会有更好的经济效益。

超市调查报告2

商品包装的分类是把商品包装作为一定范围的集合整体，按照一定

的分类标志或特征，逐次归纳为若干概念更小、特征更趋一致的局部集

合体，直至划分为最小的单元。商品包装分类是根据一定目的，满足某

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

种需要而进行的。商品包装在生产、流通和消费领域中的作用不同，不

同部门和行业对包装分类的要求也不同，分类的目的也不一样。包装工

业部门、包装使用部门、商业部门、包装研究部门根据自己行业特点和

要求，采用不同的分类标志和分类方法，对包装进行分类。一般来讲，

包装工业部门多按包装技法、包装适用范围、包装材料等进行分类；包

装使用部门多按包装的防护性能和适用性进行分类；商业部门多按商品

经营范围和包装机理分类；运输部门则按不同的运输方式、方法进行分

类。由于包装种类繁多，选用分类标志不同，分类方法也多种多样。根

据选用的分类标志，常见商品包装分类方法有以下几种：

(一)按包装在流通中的作用分类

以包装在商品流通中的作用作为分类标志，可分为运输包装和销售

包装。

1、运输包装。

它是用于安全运输、保护商品的较大单元的包装形式，又称为外包

装或大包装。例如，纸箱、木箱、桶、集合包装、托盘包装等。