标点符号修改题强化训练——问号（2）PPT版.pptx

标点符号修改题

强化训练

问号（2）;问号

（1）选择问只在最后一个问句末用问号。

（2）连续问每个问句都用问号。

（3）疑问句不独立（全句不是疑问句），不能用问号。

（4）问话中含有称呼的，问号一律用在句尾。;修改下面各句用错的标点符号并说明理由。

1、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。

1、把逗号改为问号。疑问句要用问号。;2、你是参加电子计算机学习班？还是参加投篮技巧培训班呢？

2、把前一个问号改为逗号。选择问只在最后一个问句末用问号。;3、每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？

3、把问号改为句号。疑问句不独立，不能用问号。;4、小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”

4、把“怎么了？你。”改为“怎么了，你？”问话中含有称呼的，问号一律用在句尾（倒装问，问号在后面）。;5、人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？

5、把第一个问号改为逗号。选择问只在最后一个问句末用问号。;6、我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

6、把问号改为句号。疑问句不独立，不能用问号。;7、伦敦奥运会日益临近，大家都很关注中国代表团备战情况到底如何？

7、把问号改为句号。疑问句不独立，不能用问号。;8、中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。

8、把第一个问号改为逗号。选择问只在句末用问号。;9、依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。

9、把“深刻”后面的逗号改为问号。连续问，两个问句都独立成句，都用问号。;10、《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？

10、把问号改为句号。疑问句不独立（全句不是疑问句），不能用问号。;11、“班里发生的这件事原因是什么呢？同学们！”班主任严肃地望着大家，“千万别掉以轻心呀!”

11、把问号???为逗号，把第一个感叹号改为问号。问话中含有称呼的，问号一律用在句尾。;12、写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。

12、把两个问号都改为逗号。疑问句不独立，不能用问号。;13、“到底去不去呀？我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”

13、把问号改为逗号，把第一个感叹号改为问号。问话中含有称呼的，问号一律用在句尾。;14、她认真地看过这些信后，郑重地转交给了有关部门，不知道有关部门收到这些信作何感想？

14、把问号改为句号。疑问句不独立，不能用问号。;15、明天到底是晴天呢，还是雨天？我也说不准，不如我们打114查询天气预报，听听明天天气究竟怎样？

15、把第一个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。疑问句不独立，不能用问号。;16、他每天都起早贪黑的，图个啥呀，难道只是为了赚钱吗，那赚钱又是为了什么呢，不就是为了享受生活吗？他现在有好好享受生活吗？

16、把第2、第3、第4个逗号都改为问号。连续问，两个问句都独立成句，都用问号。;17、要问这座城市每年新增多少产值？我不知道；每年新盖多少座大楼？我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。

17、把两个问号都改为逗号。疑问句不独立，不能用问号。;18、陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”？是有意炒作自己呢？还是要吸引更多的人来关注慈善事业？

18、把中间的问号改为逗号。选择问只在最后一个问句末用问号，后两问是选择问句。;19、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建？居民小区的住房质量能不能得到保证？

19、把第一个问号改为逗号，第二个句号改为句号。疑问句不独立，不能用问号。;20、“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？

20、把第一个问号改为逗号，把第三个问号改为句号。选择问只在最后一个问句末用问号；疑问句不独立，即全句不是疑问句，不能用问号。;再见