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;活动1研读《〈乡土中国〉重刊序言》
1.《乡土中国》尝试回答的中心问题是什么?;2.“乡土中国”是该书的核心概念,作者是怎样解释这一概念的?它有何意义?;活动2研读《〈乡土中国〉后记》
阅读提示:《后记》主要包括两方面的内容,一是费孝通对社会学研究的经历与成果;二是社会学的发展历史以及现代社会学的发展趋势。后一部分专业、艰涩,可以跳过去不读,重点围绕前一部分内容,阅读开头与结尾部分。
3.费孝通先生的社会学研究分几个阶段?各有什么特点?;4.《乡土中国》是作者哪个阶段的研究?关于这本书,作者作出了哪两点重要说明?;活动3浏览目录,初识内容
5.在对“重刊序言”“后记”阅读的基础上,浏览目录,完成下面的结构思维导图。;活动4综合思考
6.在前面三项活动的基础上,完成下面两项活动:
(1)《乡土中国》是一本___________________(用一两个词语概括本书的特点)的书。从本书的写作记述中,我看到了一个____________________
____________(用一两个词语概括作者治学特点)的费孝通。;(2)假如你所在的班级要举办主题为“《乡土中国》读书报告会”的活动,你是主持人,请你用准确得体的语言拟写一段主持词,简要介绍费孝通先生及其《乡土中国》一书,以激发同学们交流的热情,不少于120字。;(示例二)《乡土中国》是社会学大师费孝通的代表作,该书写于20世纪40年代后期,缘起于作者在云南大学和西南联大讲授“乡村社会学”课程的经历,由分期连载的14篇文章构成。作者用通俗、简洁的语言概述和分析了中国基层社会的主要特点。该书出版虽已过去70多年,但作者透视社会的眼光、观察社会的方法,至今仍然充满活力,值得借鉴。;1.走近作者
(1)作者简介
费孝通(1910—2005),江苏吴江人,著名社会学家、人类
学家、民族学家、社会活动家。费孝通从事社会学、人类
学研究,写下了数百万字的著作。费孝通在其导师马林诺
夫斯基的指导下完成了博士论文《江村经济》,该论文被
誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。费孝通先后对中国的黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行实地调查,提出既符合当地实际,又具有全局意义的重要发展思路与具体策略。同时,开始进行一生学术工作的总结,;提出并阐述了“文化自觉”的重大命题,并出版《行行重行行》《学术自述与反思》《从实求知录》等著作,被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。
(2)对费孝通的评价
①费孝通这个人样样通,近年来深入农村、工矿,使他更通了。……费孝通是走江南谈江南,走江北谈江北,希望现在的青年人也能如此。
——国学大师梁漱溟
②孝通兄提出过许多有益于国家和地区社会、经济发展良策,尤其苏南乡镇企业模式之研究为世人敬仰。孝通兄辛勤耕耘一甲子,著作等身,奖掖后学,滋兰树惠,终成社会学教育和研究之一代宗师。
——科学家、教育家钱伟长;③他站得高,看得更远,考虑得更周全。他提出“以上海为龙头,江浙为两翼,长江流域为腹地”“大上海就是GreaterShanɡhai”。他满怀希望地说:“当上海这个龙头高高昂起的时候,即大上海实现之时,以江浙为脊梁的东方巨龙就会腾空而起。”——经济学家厉以宁
④费孝通的这种观察超出了同时代的所有人,不独在中国,即便在全球学界也是独步一时,它完全不同于亚当·斯密和李嘉图的大工业设想,而是一种来自中国的经济思想灵光。事实上,开始于1978年的中国经济大改革,由乡镇企业为“预料之外”的突破口,正是从这里发芽的。
——财经作家吴晓波;⑤《乡土中国》是讲述中国乡土社会传统文化和社会治理结构的代表作,为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。
——中国人民大学前校长陈雨露
⑥可以毫不夸张地说,中国高校社会学研究生入门考卷中最常见的名词解释是“差序格局”。这是因为中国社会学教授和学者们认为,《乡土中国》中的这一术语是中国社会学对世界社会学理论的巨大贡献。
——北京大学教授郑也夫;2.《乡土中国》阅读指南
本书写于20世纪40年代后期,由费孝通先生在云南大学和西南联大所写的14篇文章构成。此书用通俗易懂、高度概括、简洁明快的语言,为我们透彻地讲解了“乡村社会学”的内容。通览全书,可以感受到一股浓浓的、亲和力极强的“乡土气息”。跟随作者的脚步,可以一窥中国的基层社会。虽然时过境迁,但作者透视社会的眼光、观察社会的方法,对现代社会仍然具有珍贵的价值,值得我们去学习借鉴。;特具的体系:比较视野下的乡土中国
在本书中,费孝通先生围绕“中国基层的乡土社会究竟是个什么样的社会”的问题展开,将中国作为一个整体与西方现代社会进行对比,叙述中国乡土社会的特点。究竟什么是乡土社会?它是中国基层社会中“一种特具的体系”,这种特具的体系支配着生活的方方面面。费
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