【培优卷】同步分层练习：三年级下册语文第13课《花钟》（含答案）.docxVIP

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【培优卷】同步分层练习：三年级下册语文第13课《花钟》

一、基础运用

1．看拼音写词语。

xiūjiàn

kūnchónɡ

biǎoshì

sūxǐnɡ

yànlì

xiàoliǎn

shuìlián

xīnrán

2．为加点字选择正确的读音。

（1）爸爸说，他们小组（zǔzhǔ）的组长今天不小心被蒸汽锅炉灼（zhuóshāo）伤了。

（2）新同学的名字叫高雅（yàyǎ），我们都觉得这个名字和她的性格非常吻（wùwěn）合。

（3）打开暖气后，室内（nèilèi）温度升高，空气也变得干燥（zǎozào），他有点不适（shìsì）应。

3．选词填空。

（1）适宜适应

①深夜气温过低，开花也不。

②昙花了晚上九点左右的温度和湿度。

（2）依次依据

①这些花在二十四小时内开放。

②我们说话办事要有。

4．选择恰当的关联词填空。

不是……而是……

无论……都……

尽管……但……

因为……所以……

只要……就……

（1）大部分蜜蜂飞到哪里，可以回到原处。

（2）蜜蜂靠的超常的记忆力，一种我无法解释的本能。

（3）“双减”给老师带来了压力和挑战，老师用自己的智慧和心血承担起了这份责任。

（4）我们留心观察，会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

（5）有的花需要昆虫传播花粉，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

5．用不同的方法来表达鲜花的开放。

牵牛花：蔷薇：

万寿菊：睡莲：

月光花：昙花：

烟草花：午时花：

6．按要求写句子。

（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。）

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（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写）

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（3）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（仿写）

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（4）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（改成被字句）

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（5）妈妈给我买了钢笔一支。（改错）

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二、阅读鉴赏

阅读课文片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

7．从片段中找到下列词语的反义词。

艳丽—湿润—安全—