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【基础卷】同步分层练习:四年级下册语文第19课《小英雄雨来》(含答案).docxVIP

【基础卷】同步分层练习:四年级下册语文第19课《小英雄雨来》(含答案).docx

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【基础卷】同步分层练习:四年级下册语文第19课《小英雄雨来》

一、基础知识与运用

1.看拼音写词语。

tǔkàng

qiānbǐ

màibù

qiāngshuān

gēbo

dǎjié

xiāngguì

dírén

huāngluàn

shītǐ

2.下列加点字的注音不完全正确的一项是()

A.塞车(sāi)姥姥(lǎo)晋察冀(jìn) B.苇絮(xù)捆绑(kǔn)后脑勺(sáo)

C.尸首(shī)吆喝(yāo)鸡冠(guān) D.扭打(niǔ)堵塞(sè)枪毙(bì)

3.给句中加点的字选择正确的解释。(填序号)

(1)妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。()

A.玩弄,戏弄 B.玩,玩耍 C.施展,表现出来

(2)我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。()

A.思念 B.前 C.心胸 D.心里存有

(3)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。()

A.开始 B.展开,舒展 C.举行

4.下列句子品析有误的一项是()

A.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”这是一个夸张句,雨来这样做是为了引开敌人,这句话表现了雨来的机智合末研肝勇敢。

B.“扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:‘枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!’”这句话运用了语言和肖像描写,突出表现了敌人的残暴。

C.“一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。”这是一句细节描写,既写了当时的场景,又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起。

D.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现,正是由于雨来深爱祖国,才有了后面的勇救交通员、智斗鬼子。

5.写出下列词语的近义词和反义词.

近义词:商量--温和--凶恶--

反义词:柔软--喜欢--黝黑--

6.选词填空。

温和温柔温暖

(1)鬼子做了个鬼脸,地对雨来说:“不要害怕!黄军是爱护的!”

(2)妈妈用的双手,轻轻地抚摸着孩子的脸庞。

(3)昨天我们班级去敬老院送了。

7.品读句子,填空。

(1)“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现了次,它告诉我们,在雨来心中,胜过自己的生命。正是因为雨来对深切的爱,才有了后面、的故事。

(2)“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”句中“脚下像踩着风”是说,雨来这样做的目的是。请你也仿写一个这样的句子:。

8.按要求改写句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(用加线的词语写一句话)

__________________________________________________________________________________________

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(改成陈述句)

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二、阅读理解

快乐阅读。

小英雄雨来(节选)

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”

大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

……

“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防一备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。(作者:管桦)

9.“还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”读这两句话应该使用的语气是()

A.欢快、高兴 B.伤心、难过 C.平静、祥和

10.选段中画横线的句子运用了的修辞手法,表现了人们的心情。

11.雨来是如何脱险的?在选段中找出相关语句。

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