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微专题08图形的裁剪与拼接
(7种题型+真题训练)
【命题预测】随着中考数学对学生空间想象能力和动手操作能力的要求不断提高,图形裁剪/拼接类题目逐渐成为中考命题的热点.
题型01判断裁剪后的对应图案
1.(2020·青海·中考真题)剪纸是我国传统的民间艺术.如图①,②将一张纸片进行两次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是(???)
A.B.C.D.
2.(2023·河北秦皇岛·三模)如图是嘉嘉把纸折叠后剪出的图案,将剪纸展开后得到的图案是(????)
A.B. C.D.
3.(2022·贵州六盘水·中考真题)如图,将一张长方形纸对折,再对折,然后沿图中虚线剪下,剪下的图形展开后可得到(????)
A.三角形 B.梯形 C.正方形 D.五边形
题型02裁剪与相似三角形判定
1.(2023·河北邯郸·一模)如图,将△ABC沿着DE剪成一个小三角形ADE和一个四边形DECB,若DE∥BC四边形D
A. B. C. D.
2.(21-22九年级上·上海宝山·期中)如图,△ABC中,∠A=76°,AB=8,
A.B.C.D.
题型03裁剪与尺规作图综合
1.(2022·江苏常州·中考真题)(现有若干张相同的半圆形纸片,点O是圆心,直径AB的长是12cm,C是半圆弧上的一点(点C与点A、B不重合),连接AC、BC
(1)沿AC、BC剪下△ABC,则△ABC是______三角形(填“锐角”、“直角”或“钝角”);
(2)分别取半圆弧上的点E、F和直径AB上的点G、H.已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm
(3)经过数次探索,小明猜想,对于半圆弧上的任意一点C,一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点P、Q,使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm
2.(2022·江苏南京·二模)△ABC是一地铁皮,如何按要求从中剪一个面积最大的圆?
(1)【初步认识】
请用直尺和圆规在图①中作出面积最大的圆(不写作法,保留作图痕迹).
(2)【继续探索】
若三角形铁皮上有一破损的孔点D(孔径大小忽略不计),要求剪一个面积最大的圆且圆面无破损,请用直尺和圆规在图②中作出满足要求的圆(保留作图痕迹,写出必要的文字说明).
(3)【问题解决】
如图③,若AB=AC=10,BC=12,E、F分别是AB、AC的中点,破损的孔点D位于EF上(孔径大小忽略不计).设DE为x,剪出面积最大的圆(圆面无破损)的半径为r,直接写出x和r的关系式以及相应x的取值范围.
3.(2021·安徽合肥·二模)将正方形ABCD和等腰Rt△ADE如图所示摆放,正方形的边长为2,将此图剪后拼成一个新的正方形.
(1)新正方形的边长为________;
(2)在原图中画出剪拼示意图(保留剪和拼的痕迹);
(3)剪拼过程中,Rt△ADE被分割成两部分,求这两部分的面积比.
4.(2023·四川广安·一模)把一个等腰直角三角形ABC沿一条线(裁剪线)剪一刀,把裁下的一部分,与剩下部分能拼成一个特殊四边形.请在下面4个图形中分别画出剪裁线和拼出的特殊四边形(工具不限,不必写画法和证明)
题型04与裁剪有关的求解问题
1.(2023·山东潍坊·中考真题)工匠师傅准备从六边形的铁皮ABCDEF中,裁出一块矩形铁皮制作工件,如图所示.经测量,AB∥DE,AB与DE之间的距离为2米,AB=3米,AF=BC=1米,∠A=∠B=90°,∠C=∠F=135°.MH,HG,GN是工匠师傅画出的裁剪虚线.当MH的长度为多少时,矩形铁皮MNGH的面积最大,最大面积是多少?
????
2.(2021·山东烟台·中考真题)综合实践活动课上,小亮将一张面积为24cm2,其中一边BC为8cm的锐角三角形纸片(如图1),经过两刀裁剪,拼成了一个无缝隙、无重叠的矩形BCDE(如图2),则矩形的周长为
3.(2024·浙江湖州·一模)甲、乙两位同学将两张全等的直角三角形纸片进行裁剪和拼接,尝试拼成一个尽可能大的正方形.
要求:①直角三角形纸片的两条直角边长分别为30cm和40
②在两张直角三角形纸片中各裁剪出一个图形,使它们的形状和大小都相同;
③将这两个图形无缝隙拼成一个正方形,正方形的边长尽可能大.
甲同学的方案
乙同学的方案
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)计算甲、乙两位同学方案中拼成的正方形的边长,并比较大小.
(2)请设计一个方案,使拼成的正方形的边长比甲、乙两位同学拼成的正方形都大.(方案要求:在答题卷上的两个直角三角形中分别画出裁剪线,标出所有裁剪线的长,求出这个正方形的边长.)
4.(2024·福建·中考真题)在手工制作课上,老师提供了如图1所示的矩形卡纸ABCD,要求大家
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