- 1、本文档共18页,其中可免费阅读12页,需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学心得体会:如何把语文课上成语文课
第一课是《我是中国人》。电子屏幕上出现了课本插图:56个身着各自民族服饰的小朋友聚会在天安门五星红旗下。
“让我们拍拍胸脯自豪地说一遍‘我是中国人’。”在老师带动下,教室里响起洪亮的声音。
“小朋友,从这幅图中你们看到了什么啊?”老师问道。
“56个民族的小朋友组成的大家庭,都穿着很有特色的服装。”学生的回答,获得了老师一个大大的“点赞”。
“大家知道我国有哪些少数民族吗?”老师接着问。傣族、维吾尔族、苗族……孩子们的知识面让老师大吃一惊。
“我们班有没有少数民族同学?请到前面来。”3个孩子走上了讲台。
“我们来认认课本上的小朋友,看看自己都能认出哪些
文档评论(0)