人教版九年级上册化学精品授课课件 第三单元 物质构成的奥秘 3.1.1 物质由微观粒子构成.ppt

**学习目标思维导图导入新课回顾反思探究新知课堂总结课后作业第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.认识分子、原子等微小粒子的性质。3.学会利用分子的性质解释生活中一些简单现象。科学家不断探索物质构成的奥秘，逐步形成了认识物质组成与结构、性质与变化的思路与方法。用扫描隧道显微镜获得的苯分子图用扫描隧道显微镜获得的硅原子图一、物质由微观粒子构成的20世纪80年代十大科技成就之一扫描隧道显微镜科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的分子、原子等微观粒子构成的。-261.分子的质量和体积都比较小；如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。二、分子的性质特点思考：为什么墙角的花香

会被远处的人闻到呢？1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。溶液为无色酚酞遇水不变色探究：分子运动现象2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。溶液为红色氨水能使酚酞变红3.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B，观察几分钟，有什么现象发生？BA溶液逐渐变红溶液不变色烧杯B中浓氨水的氨分子不断运动，进入A烧杯，使酚酞溶液变红烧杯A中的物质没有挥发性，分子无法运动到烧杯B中BA取一只注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒的小孔，将栓塞慢慢推入。趣味实验现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推进。你知道其中的原因吗？物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大合作学习以一个小组为单位，列举生活中的事例或现象，并用分子的性质进行解释。湿衣服为什么太阳下晾干更快？将25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这是什么原因？二、分子的性质1.分子的很小。2.分子在。3.分子之间。一、分子是真实存在的质量和体积不断运动着间隔1.完成第三单元课题1第1课时；2.完成练习与应用第5题。*学习目标思维导图导入新课回顾反思探究新知课堂总结课后作业***