幼儿园大班数学优秀教案《测量》(精选).pptxVIP

幼儿园大班数学优秀教案《测量》(精选)汇报人：文小库2023-12-22

目录教学目标与内容测量概念与工具介绍实践操作与案例分析知识拓展与延伸课堂互动与讨论环节设计作业布置与评价标准制定

教学目标与内容01

知识目标理解测量的概念，掌握测量的基本方法。能力目标能够运用测量知识解决实际问题，提高动手操作能力。情感目标培养对数学的兴趣和热爱，体验合作学习的乐趣。态度目标培养认真、细致、耐心的学习习惯。价值观目标认识到数学在生活中的重要性。教学目标

01测量的基本知识介绍测量的概念、单位和工具。02实际测量操作通过实例演示和实践操作，掌握测量技能。03测量在生活中的应用探讨测量在日常生活中的实际应用。教学内容

激活学生的前知通过提问和讨论，了解学生对测量的初步认知。学生活动设计组织测量比赛，让学生在实践中掌握测量的技巧。教学策略采用讲解、示范、小组讨论和动手实践相结合的方法。教学媒体选择使用PPT、实物展示和教学视频等多种教学手段。教学方法与手段

测量概念与工具介绍02

测量意义通过测量，可以了解事物的属性、大小、长短、轻重等，为日常生活和数学学习提供基础。测量定义测量是使用量具或测量仪器对某一属性进行定量描述的过程。测量概念

直尺01直尺是最常用的长度测量工具，用于测量直线距离。02卷尺卷尺用于测量长度、宽度、高度等，可以弯曲，适用于不同形状的物体。03天平天平用于测量物体的重量，通过平衡原理，可以比较两个物体的重量。测量工具介绍

01021.选择合适的测量工具根据需要测量的属性选择合适的测量工具。2.确定测量单位了解所使用的测量工具的单位，例如米、厘米、千克等。3.放置测量工具将测量工具放置在物体上，确保测量工具与物体接触良好。4.读取测量结果根据测量工具的指示，读取测量的结果。5.记录测量结果将测量结果记录下来，以便后续使用和分析。030405测量方法与步骤

实践操作与案例分析03

为孩子们准备一些测量工具，如直尺、卷尺、量杯等，确保工具的安全性和准确性。准备测量工具设计一些有趣的测量活动，如测量教室的长度、宽度和高度，测量孩子们的身高和体重等，让孩子们在实践中掌握测量的方法。实践活动设计在实践操作中，引导孩子们思考不同测量工具的使用方法和适用范围，以及如何准确地读取测量结果。引导孩子们思考实践操作活动设计

案例分析：如何正确使用测量工具进行测量？案例选择选择一些具有代表性的测量案例，如测量一个玩具车的长度、一个水杯的高度等。分析过程通过展示正确的测量方法和步骤，引导孩子们理解如何正确使用测量工具进行测量，包括如何放置测量工具、如何读取测量结果等。总结与反思在案例分析后，引导孩子们总结正确的测量方法和注意事项，以及在实践中可能出现的问题和解决方法。

安全提示在实践操作中，要时刻关注孩子们的安全，避免他们接触到危险物品或进行危险操作。同时，也要提醒孩子们在遇到危险情况时及时向老师报告。确保测量工具的安全性选择质量好、无锐利边缘的测量工具，避免在使用过程中对孩子们造成伤害。正确使用测量工具在引导孩子们使用测量工具时，要确保他们正确掌握使用方法，避免因操作不当导致测量结果不准确或出现意外情况。注意个人卫生在测量过程中，要注意个人卫生，避免将测量工具放入口中或鼻子中，以防止细菌传播。注意事项与安全提示

知识拓展与延伸04

千米与米的换算1千米等于1000米，即千米数乘以1000即可得到相应的米数。米与厘米的换算1米等于100厘米，即米数乘以100即可得到相应的厘米数。英尺与米的换算1英尺等于0.3048米，即英尺数乘以0.3048即可得到相应的米数。长度单位换算关系介绍

米：m千米：km厘米：cm英尺：ft常见长度单位及其符号表示方法

了解不同长度单位之间的换算关系，掌握基本的换算规律。掌握换算规律运用计算器实际测量在进行长度单位换算时，可以使用计算器进行快速准确的计算。通过实际测量，加深对长度单位的理解和掌握，提高换算能力。030201长度单位换算方法及技巧分享

课堂互动与讨论环节设计05

直尺、卷尺、量杯、天平、温度计等。准备各种测量工具每组选择一种测量工具，讨论其使用方法、注意事项和测量范围。分组讨论每组选派一名代表，向全班汇报本组的讨论结果。小组代表汇报小组讨论：如何正确使用测量工具进行测量？

0102生活中的测量孩子们分享自己在日常生活中遇到的测量场景，如量身高、测体温、称体重等。拓展知识老师介绍更多关于测量的知识，如长度、重量、时间、温度等方面的测量。分享交流

老师带领孩子们总结本次活动所学的测量知识，包括测量工具的使用方法、测量的范围和注意事项等。老师强调测量的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中多加运用所学的测量知识。总结内容归纳重点总结归纳

作业布置与评价标准制定06

测量对象选择鼓励孩子选择生活中的物