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远程教育背景下基于PDCA的糖尿病患者自我监测指导课设计
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TOC\o1-3\h\z\u远程教育背景下基于PDCA的糖尿病患者自我监测指导课设计 2
一、引言 2
1.糖尿病概述 2
2.远程教育的意义及优势 3
3.PDCA循环在糖尿病自我监测中的应用 4
二、计划阶段（Plan） 6
1.课程目标与设定 6
2.学习者需求分析 7
3.教学内容与资源规划 8
4.教学策略与方法选择 10
5.课程进度安排与时间规划 11
三、执行阶段（Do） 12
1.远程教育模式下的教学
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