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矿山测量专业教学标准(高等职业教育专科)
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应
测绘地理信息行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模式下
矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测等岗位(群)的新要求,不断满足
测绘地理信息行业高质量发展对高素质技能人才的需求,推动职业教育专业升级和数字化改
造,提高人才培养质量,遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求,参照国家相关标准
编制要求,制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准是全国高等职业教育专科矿山测量专业教学的基本标准,学校应结合区域/行业实际
和自身办学定位,依据本标准制订本校矿山测量专业人才培养方案,鼓励高于本标准办出特色。
2专业名称(专业代码)
矿山测量(420308)
3入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
4基本修业年限
三年
5职业面向
所属专业大类(代码)资源环境与安全大类(42)
所属专业类(代码)测绘地理信息类(4203)
对应行业(代码)测绘地理信息服务(744)
工程测量工程技术人员S(2-02-02-02)、地质测绘工程技术人员
主要职业类别(代码)
L/S(2-02-02-09)、工程测量员S(4-08-03-04)
主要岗位(群)或技术领域矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测……
职业类证书测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用……
6培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有
一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗
1
敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本
专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向测绘地理信息服务行业的工程测
量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量员等职业,能够从事矿山测量、地下工
程测量、矿山开采沉陷与地质灾害监测等工作的高技能人才。
7培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上,全面提升知识、能力、
素质,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业核心技术技能,实现德智体美劳全面发展,总
体上须达到以下要求:
(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华
民族自豪感;
(2)掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、
安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵
守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;
(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技术等
文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;
(4)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和
团队合作意识,学习1门外语并结合本专业加以运用;
(5)掌握GNSS与控制测量、数字测图、矿山测量、地下工程测量、矿山开采沉陷与地
质灾害监测、矿图制图等方面的专业基础理论知识;
(6)能够使用全站仪和GNSS接收机采集地物地貌数据,并具备利用数字测图软件进行
地形图的绘制和编辑的能力;
(7)能够布设矿山、隧道以及地下工程控制网以及变形监测等专项工程测量控制网,并
具备外业观测和内业数据处理的能力;
(8)
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