第10课 我在长大（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）[001].docx

第10课我在长大（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课我在长大（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（冀人版）

设计思路

本课以“我在长大”为主题，通过探究自身身体变化，让学生了解成长过程中的生理和心理特点。设计思路包括：激发学生兴趣，引导学生观察自身变化；通过实验和观察，让学生了解身体各器官的功能；结合生活实例，让学生认识到成长的重要性。通过本课学习，培养学生观察、实验和思考的能力，增强他们对自身成长的关注。

核心素养目标

培养学生观察、实验和思考的能力，提高学生科学探究的兴趣和意识。引导学生关注自身成长，增强对生命科学的兴趣，培养良好的生活习惯和自我保健意识。通过学习，使学生能够运用科学方法分析问题，形成正确的健康观念，提高学生的科学素养和人文素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并描述人体主要器官的功能和变化；

②通过实验和观察，掌握观察身体变化的方法；

③结合生活实例，认识到成长过程中的健康生活方式。

2.教学难点，

①理解人体各器官功能变化之间的相互关系；

②掌握科学观察和实验的基本方法，能够设计简单的实验来验证身体变化的科学原理；

③将科学知识应用于实际生活，形成正确的健康观念，并能够提出合理的健康建议。

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合图片、视频等多媒体资源，直观展示人体成长变化。

2.引导学生参与讨论，分享自己的成长经历，增强互动性。

3.设计角色扮演活动，让学生模拟不同年龄阶段的人体特征，加深对成长过程的理解。

4.安排实验活动，让学生亲自操作，观察并记录身体变化，培养实验操作能力。

5.利用游戏化教学，设计成长变化知识竞赛，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们有没有注意到自己随着年龄的增长，身体有哪些变化？”引发学生的思考。

-展示一系列儿童成长的照片，引导学生观察并描述照片中人物的变化。

-引出课题：“第10课我在长大”，明确本节课的学习目标。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解人体主要器官的功能和变化，结合图片和视频，让学生直观了解。

-分组讨论：将学生分成小组，讨论并总结不同年龄阶段身体变化的特点。

-角色扮演：每个小组选择一个代表，扮演不同年龄阶段的人，分享自己的成长经历和感受。

-实验活动：教师指导学生进行简单的实验，观察并记录身体变化，如测量身高、体重等。

3.巩固练习（10分钟）

-进行知识竞赛，以小组为单位，回答关于人体成长的问题，巩固所学知识。

-邀请学生分享自己了解到的健康生活方式，如合理饮食、适量运动等。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结人体成长过程中的主要变化和健康生活方式。

-强调关注自身成长，养成良好的生活习惯，保持身心健康的重要性。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：让学生观察并记录自己一周内的身体变化，如睡眠质量、饮食习惯等。

-鼓励学生与家长分享所学知识，共同探讨如何保持健康的生活方式。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《人体奥秘探索》：介绍人体各器官的结构和功能，以及它们如何协同工作以维持生命活动。

-《健康生活指南》：提供关于营养、运动、心理健康等方面的知识，帮助学生了解如何保持健康的生活方式。

-《成长中的烦恼》：探讨青少年成长过程中可能遇到的心理和生理问题，以及如何应对这些挑战。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关书籍或网络资源，了解人体各器官的详细功能和成长过程中的具体变化。

-鼓励学生进行家庭实验，如测量家庭成员的身高、体重等，记录数据并分析成长趋势。

-组织学生进行小组讨论，分享各自了解到的健康知识，讨论如何将所学应用于日常生活。

-布置探究性作业，如“探究不同运动对身高增长的影响”，学生可以设计实验方案，进行实际操作并记录结果。

-引导学生关注健康话题的时事新闻，如食品安全、环境污染等，提高他们的社会责任感和环保意识。

3.结合教材的知识点，提供以下拓展内容：

-人体发育的生理机制：介绍生殖系统的发育、内分泌系统的调节作用等。

-青春期心理变化：探讨青春期心理特点，如情绪波动、自我认同等，以及如何应对这些变化。

-健康饮食与营养：介绍不同营养素的作用，以及如何通过饮食保持身体健康。

-运动与健康：探讨不同类型的运动对身体的好处，以及如何制定合理的运动计划。

-环境与健康：介绍环境污染对人体健康的影响，以及如何保护