《习作：我的植物朋友》精品课件（第一课时） (1).pptxVIP

;导入新课;花草树木;领会写法;记录卡可以从植物的样子、颜色、气味等方面进行分类记录。

可以是图文并茂的形式。

记录的内容有详有略，用关键词或者简短的句子进行记录。

可以查找植物的有关资料，补充记录在“其他”一栏里。;观察课本上的桃花记录卡，说一说：卡上记录了桃花的哪些方面？重点讲的是哪个方面？

名称：桃花

样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。;颜色：粉红

气味：淡淡的清香

其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。;简单地记录了植物的名称、颜色、气味三个方面，“样子”部分记录得很细致，讲了花骨朵儿、已经绽放的桃花花瓣的特征。;根据“桃花”记录卡，修改完善自己的记录卡。

交流展示，互评。;示范引路;习作例文

春姑娘来了，山上的桃花也开了。

远远望去，粉红的桃花一片连着一片，就像一朵朵红云。走近一看，桃花开得可真热闹啊！已经绽放的花朵，一共有五个花瓣儿，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，像;小朋友红扑扑的脸蛋，围成一个圆形，可爱极了！还有的是花骨朵儿，它们胀鼓鼓的，像一个个羞涩的小女孩。空气中满是桃花的清香。一阵风吹来，花瓣儿纷纷扬扬地飘落下来，好像下起了花瓣雨，又好像一只只粉色的蝴蝶跳着舞。;桃花在春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。桃花的颜色还有鲜红的、纯白的。这就是我的植物朋友，我很喜欢它。;想一想：如何把记录卡的材料转化成习作，需要注意些什么呢？

习作时，不仅要写我们看到的、闻到的、想到的，还要把我们的感受写进去！这样，我们写的植物才会有“朋友”的感觉。;对照自己的记录卡，写一写“我喜爱的植物朋友”的“样子”部分。要求：

写作有序。

突出植物的特点。

写出自己的感受。