9.1 增强安全意识 .pptxVIP

温故知新1、为什么敬畏生命？①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。③生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命至上，生命价值高于一切，我们要敬畏生命，珍视生命。①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。2、如何敬畏生命？

1、2024年2月23日海南省某乡村路段3名学生攀爬上一辆行驶的三轮电动车乘坐，其中2名学生不慎摔落，导致1人死亡、1人受伤。2、2024年3月14日青海西宁市某学生在课间与同学在楼道内嬉戏推搡，不慎撞至护栏导致栏杆断裂，从四楼跌落至三楼平台受伤。?3、2024年6月13日在济南鹊山龙湖湿地公园一名17岁少年与同伴租赁桨板在湖中游玩时，不慎落水并被渔网困住，不幸溺亡。?4、2024年10月19日，江苏双山岛四名初中生在江边抓螃蟹时，未注意潮汐变化，被困水中，最终两名少年不幸溺亡。2024-警钟长鸣2024年中小学生安全事故还有许多，每一个事故都给受害者家庭带来了无尽的悲痛，也再次为全社会敲响了安全警钟。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。因此，我们要增强安全意识和提高自我保护能力，才能有效预防和减少类似悲剧的发生。新课导入

9.1增强安全意识部编版道德与法治七年级上册第六课授课人：道法老师第三单元珍爱我们的生命

CONTENTS道德与法治阅读PP63-66，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）自学导航★1.为什么要增强安全意识？★★2.如何增强安全意识？开始

安全隐患无处不在，谁也不在概率之外。这启示我们什么？①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。活着，才能感受日升月落，四季更迭的美好；活着，才能品味人间烟火的温馨与幸福；活着，才能拥有爱与被爱的权利；活着，才能找寻生命的意义与价值；活着，才能绽放属于自己的光芒。新知探究议题一：为什么要增强安全意识？

校园欺凌绑架拐卖网络诈骗火灾溺水日常生活中的安全隐患②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。议题一：为什么要增强安全意识？新知探究

2012年5月29日中午时分，在杭州通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片击穿吴斌驾驶的大巴玻璃，击中驾驶员吴斌，导致其肝脏破碎。在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹等一系列动作，安全疏散乘客。全车24名乘客安然无恙，而他却因伤势过重抢救无效离世，年仅48岁。他在１分１６秒中挽救２４名乘客的壮举震撼了全中国，被网民称为“最美司机”。新华网评：1分16秒，他用生命演绎“忠诚”。新华时评：平凡中迸发的生命亮度。③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。议题一：为什么要增强安全意识？新知探究

123生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。1.为什么要增强安全意识？

(1)你如何看待上述同学的想法和做法？(2)查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。生活观察我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。缺乏安全意识安全意识较强，警惕性高，风险意识较强①我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。议题二：怎样增强安全意识？新知探究

分享安全标志和安全提醒：安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。禁止倚靠请勿触摸禁止烟火禁止游泳①学校的安全标志：出口标志、消防设备标志、危险区域标志。学校的安全提