2025年连杆夹具课程设计.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

连杆夹具课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解连杆夹具的基本概念，掌握其结构组成和功能作用。

2.学生能掌握连杆夹具的设计原则，了解不同类型的连杆夹具及其适用场景。

3.学生能了解连杆夹具在工程实践中的应用，掌握相关理论知识。

技能目标：

1.学生能运用所学知识，分析并解决实际工程中连杆夹具的设计问题。

2.学生能通过实际操作，掌握连杆夹具的安装、调试和优化方法。

3.学生能运用计算机辅助设计软件（如CAD等），完成连杆夹具的初步设计。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对机械设计及制造的兴趣，激发其探索精神。

2.培养学生团队合作意识，使其在课程学习过程中学会互相帮助、共同进步。

3.培养学生严谨的科学态度，使其在设计和制造过程中注重安全、环保和节

能。

课程性质：本课程为机械设计制造及其自动化专业核心课程，以理论教学与实

践操作相结合的方式进行。

学生特点：学生为大学三年级本科生，已具备一定的机械基础知识和技能，具

有较强的学习能力和动手能力。

教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生动手实践能力的培养，提高学生

解决实际工程问题的能力。在教学过程中，关注学生的个体差异，充分调动学

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

生的学习积极性，培养其创新意识和团队协作能力。通过本课程的学习，使学

生具备从事连杆夹具设计制造工作的基本素质。

二、教学内容

1.连杆夹具基础知识：

-连杆夹具的定义、分类及功能

-连杆夹具的组成结构及工作原理

-连杆夹具在机械加工中的应用

2.连杆夹具设计原则与方法：

-连杆夹具设计的基本原则

-连杆夹具设计的步骤与方法

-常见连杆夹具设计案例分析

3.连杆夹具结构与性能分析：

-不同类型连杆夹具的结构特点

-连杆夹具的性能评价指标

-连杆夹具结构优化方法

4.连杆夹具的安装与调试：

-连杆夹具的安装方法及注意事项

-连杆夹具的调试与检验

-连杆夹具故障分析与排除

5.计算机辅助设计在连杆夹具中的应用：

-CAD软件在连杆夹具设计中的应用

-常用CAD软件操作技巧

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

-连杆夹具三维模型建立与仿真

6.实践教学环节：

-连杆夹具设计实例分析与制作

-课程设计与答辩

-实地参观与实习

教学内容安排与进度：

本课程共计16课时，教学内容按以下进度安排：

1.基础知识（2课时）

2.设计原则与方法（4课时）

3.结构与性能分析（2课时）

4.安装与调试（2课时）

5.计算机辅助设计（2课时）

6.实践教学环节（4课时）

教材章节关联：

本教学内容与《机械设计制造及其自动化》教材中第十章“机械加工工艺装

备”相关章节紧密关联，涉及连杆夹具的设计、制造、调试及应用等方面的内

容。通过本课程的教学，使学生全面掌握连杆夹具相关知识，为实际工程应用

打下坚实基础。

三、教学方法

为了提高教学效果，本课程将采用以下多样