模块一 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固.pptVIP

科技医学张仲景成就(1)写成了《______________》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出辨证分析病情，然后对症治疗(2)发展了“__________”的思想，提倡预防疾病评价东汉末年名医，是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”华佗东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术；发明了“________”；创编“五禽戏”伤寒杂病论治未病麻沸散史学史记作者西汉史学家司马迁内容从传说中的黄帝到________时的史事体例中国古代第一部纪传体通史价值(1)史学价值：司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响(2)文学价值：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上有崇高的地位汉武帝史料汉武帝时期大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个世功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 问题：根据史料并结合所学知识，为什么说汉武帝时期是一个“世功显赫”的时代，又是一个“垂范立制”的时代？(6分) 素养分析：这一史料简明扼要的高度概括了汉武帝的功绩，要求学生结合所学知识分析汉武帝时期是一个“世功显赫”的时代，又是一个“垂范立制”的时代，将汉武帝的贡献放置于特定的时空之下进行分析，主要落实了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。 答案：汉武帝采取一系列措施巩固了大一统王朝，派张骞出使西域，开通丝绸之路，使汉朝版图大为扩展，可谓世功显赫。汉武帝大刀阔斧的改革，通过“推恩令”解决地方对中央的威胁，解决了皇权与相权的矛盾。强化对官僚队伍的管理，实施盐铁官营等新的经济政策，解决了当时困扰社会已久的一系列问题，可谓垂范立制。(6分)方面秦始皇汉武帝政治最高统治者称皇帝，中央设立丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制实行“推恩令”削弱诸侯王权，加强中央集权，加强中央监察权经济统一货币，统一度量衡把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖文化统一文字尊崇儒术，兴办太学军事开凿灵渠，北击匈奴，修筑长城北击匈奴，派张骞出使西域1.秦始皇和汉武帝加强大一统的措施2.儒家思想地位的变迁及原因(1)变迁： (2)原因：社会存在决定社会意识，社会意识会反作用于社会存在。儒家思想地位的变迁，是受到当时社会环境和统治者的需要的影响，而对待儒学的不同态度，也使其发挥着不同的作用。考点秦朝统一、秦末农民起义 1.(2024年广东)《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝()BA.推行轻徭薄赋政策C.实施休养生息政策 B.重视农业生产D.注重兴修水利 2.(2024年广东广州)公元前4世纪，秦将冶铁业收归官营并设置官员管理。秦印中有“右冶铁官”印，睡虎地秦墓竹简中亦载)有“左采铁”“右采铁”的官职。秦将冶铁业收归官营( A.有利于提高秦的国力AB.服务于统一全国货币C.加强了对官员的管理D.阻碍了社会经济发展模块一第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立 和巩固课标要求核心素养通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立的过程时空观念、唯物史观、历史解释通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家早期的发展过程史料实证、唯物史观课标要求核心素养通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因历史解释、唯物史观通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景历史解释、唯物史观知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等历史解释、家国情怀总体特征具体表现秦汉时期是中国统一多民族封建国家的形成时期，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。汉代继承秦朝大一统中央集权国家治理模式，使大一统局面得到进一步巩固和发展。通过丝绸之路