第1课 手机拍照记成长 说课稿 泰山版小学信息技术第4册[001].docx

第1课手机拍照记成长说课稿泰山版小学信息技术第4册

授课内容

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授课时间

设计思路

本课以“手机拍照记成长”为主题，结合泰山版小学信息技术第4册教材，通过实际操作让学生掌握手机拍照的基本技巧，学会利用手机记录生活点滴。课程设计注重实践与理论相结合，培养学生信息素养，激发学生学习兴趣。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到信息技术在生活中的应用价值。

2.增强学生的计算思维，学会利用手机拍照工具进行信息采集和记录。

3.提升学生的数字素养，学会合理使用手机拍照功能，保护个人隐私。

4.培养学生的审美能力，通过手机拍照记录生活中的美好瞬间，提高审美情趣。

重点难点及解决办法

重点：掌握手机拍照的基本技巧，包括正确持机、构图、曝光调整等。

难点：学生在实际操作中如何灵活运用手机拍照功能，特别是在光线、场景等不同情况下进行合理调整。

解决办法：

1.通过示范讲解，让学生了解手机拍照的基本操作流程。

2.设计实践环节，让学生在教师的指导下进行拍照练习，逐步掌握技巧。

3.针对难点，提供多样化的场景模拟，让学生在实践中学会灵活调整。

4.引导学生进行小组讨论，分享拍照心得，共同解决问题。

5.设置分层作业，鼓励学生课后继续探索和练习，巩固所学知识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和视频，讲解手机拍照的基本原理和技巧。

2.演示法：教师现场演示手机拍照操作，让学生直观学习。

3.实践法：设置实践环节，让学生动手操作，体验拍照乐趣。

教学手段：

1.多媒体课件：展示手机拍照的步骤和技巧，便于学生理解。

2.视频教学：播放手机拍照教程视频，帮助学生掌握实际操作。

3.网络资源：利用网络资源，拓展学生视野，丰富教学内容。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习信息技术课，主题是“手机拍照记成长”。你们有没有用手机拍过照片呢？请分享一下你们的拍照经历。

（学生）我拍过我的宠物狗。（学生）我拍过我和家人的合影。（学生）我拍过美丽的风景……

（教师）很好，同学们都很有生活经验。今天，我们就来学习如何用手机拍出更美的照片，记录我们的成长。

二、新课讲授

1.手机拍照基本技巧

（教师）首先，我们要了解手机拍照的基本技巧。请看大屏幕，这里有一些基本的拍照姿势和构图方法。

（学生）我看到了，要双手握持手机，保持稳定。（学生）构图要注意主体突出，背景简洁。

（教师）很好，接下来，我会现场演示如何调整曝光、对焦等参数，大家注意观察。

（教师）现在，请大家跟我一起操作，尝试调整曝光和焦点，看看效果如何。

2.不同场景的拍照技巧

（教师）除了基本的拍照技巧，不同场景下还需要注意什么呢？

（学生）光线不足时，要打开闪光灯。（学生）逆光拍摄时，要调整曝光补偿。

（教师）非常正确。接下来，我会带领大家进行几个场景的拍照练习，比如室内、室外、夜景等。

3.手机拍照软件的使用

（教师）除了手机自带的拍照功能，还有很多第三方软件可以帮助我们拍出更专业的照片。

（学生）我知道美图秀秀，可以修图。（学生）还有VSCO，可以调整色调。

（教师）很好，这些软件都是非常好的工具。我会介绍一些常用的手机拍照软件，并演示如何使用。

三、实践操作

1.分组练习

（教师）现在，请大家分成小组，每组选择一个场景进行拍照练习。注意运用我们刚才学到的技巧。

（学生）好的，我们选择户外风景作为拍摄主题。

2.交流分享

（教师）每组请选派一名代表，向大家展示你们的拍照作品，并分享你们的拍摄心得。

（学生）我们小组拍了日出，感觉光线很好，曝光调整得也比较合适。（学生）我们拍了城市夜景，用到了长曝光，效果还不错。

3.评价反馈

（教师）很好，大家都拍出了很棒的照片。现在，我们来一起评价一下这些作品，看看有哪些优点和需要改进的地方。

四、课堂小结

（教师）今天，我们学习了手机拍照的基本技巧，了解了不同场景下的拍照方法，还学习了如何使用手机拍照软件。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，记录自己的成长。

（学生）谢谢老师，我们学会了如何拍出更好的照片，也知道了如何记录生活。

五、课后作业

（教师）请大家课后尝试用手机拍一张你认为最美的照片，并思考如何运用今天学到的技巧来提升照片质量。

（学生）好的，我会认真完成作业。

六、教学反思

本节课通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握了手机拍照的基本技巧，提高了学生的信息素养和审美能力。在今后的教学中，我将更加注重培养学生的动手实践能力和创新思维，激发学生的学习兴趣，使信息技术课更加生动有趣。

知识点梳理

1.手机拍照基本姿势

-双手握持手机，保持稳定

-保持手机与拍摄物体一定距离，避免手抖导致模糊

-调整手机角度，寻找最佳拍