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人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》单元设计表.docx

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    单元作业设计表

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    册次

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    第几单元

    第五单元

    主题

    圆

    单元课时数

    10课时

    单元分析

    课标

    要求

    1、认识圆和扇形，会用圆规画圆；认识圆周率；探索圆的周长和面积计算公式，能解决简单的实际问题。

    2、在图形认识和测量的过程中，进一步形成量感、空间观念和几何直观。

    教材分析

    将“圆”这个单元的学习放到小学六年的学习链中去分析，“圆”的学习，与以往平面图形的中学习有着显著的不同

    ，它将从对直线图形的研究过渡到曲线图形的研究，无论是研究曲线图形的思想还是方法，对于学生而言都是一种跨越和挑

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