教科版八年级下册物理习题课件 第七章 力 6.第5节 摩擦力2.ppt

能力突破素养达标基础通关第七章力第5节摩擦力第2课时静摩擦和滚动摩擦摩擦的利和弊第七章力第5节摩擦力1.下列各种现象中,属于静摩擦的是,属于滑动摩擦的是,属于滚动摩擦的是。(均填序号)?a.用钢笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦b.用圆珠笔写字时,圆珠笔头与纸之间的摩擦c.人走路时,鞋底与地面之间的摩擦d.滑雪时滑雪板与雪地之间的摩擦e.用“筷子提米”,筷子与米之间的摩擦f.用转笔刀削铅笔时,转笔刀的转孔与铅笔之间的摩擦ceadfb知识点1静摩擦和滚动摩擦基础通关知识点2摩擦的利和弊2.日常生活中,摩擦有利也有弊。下列摩擦属于有害摩擦的是()A.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦B.皮带与皮带轮间的摩擦C.拔河比赛时,鞋底与地面间的摩擦D.自行车车轮与轴间的摩擦D3.生活中摩擦无处不在,下列生活实例为了增大摩擦的是()A.给自行车车轴加润滑油B.移动重物时,在它的下面垫上圆木C.在机器的转动部分装滚动轴承D.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹D4.在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的。?压力摩擦力5.【2023·北京】如图所示的实例,目的是减小摩擦的是()A.轮滑鞋装有滚轮B.运动鞋底有凹凸的花纹C.脚蹬面做得凹凸不平D.守门员戴着防滑手套A能力突破6.消防队员抓着杆从楼顶向地面匀速滑下,这一过程中关于消防队员所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.不受摩擦力B.受摩擦力,方向向下C.受摩擦力,方向向上D.队员质量未知,无法判断C7.摩擦力在我们的生活中处处可见,它既会带给我们些许困扰,同时又是我们学习、生活的好帮手。如果没有了摩擦力,下列生活现象仍会发生的是()A.用粉笔在黑板上写字B.大课间在操场上练跑步C.值日时用抹布擦净玻璃D.微风吹动树叶摇曳多姿 D8.下列事例中,属于有益摩擦的是()A.高速列车行驶时车身与空气间的摩擦B.人走路时鞋底与路面间的摩擦C.机器零件间的摩擦D.人拉物体时,物体与地面间的摩擦B9.下列实例中为了增大摩擦的是()A.卫生间地面铺防滑瓷砖B.磁力把磁悬浮列车从轨道上托起C.古人利用圆木滚动来搬运巨石D.气垫船的船底与水面之间有一层空气A10.“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示,用毛笔书写“杜”字的最后一笔时,笔尖受到 ()A.向右的滑动摩擦力B.向左的滑动摩擦力C.向右的滚动摩擦力D.向左的滚动摩擦力B11.在研究摩擦力时,小明同学用一块各面粗糙程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验,如图所示。当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为 ()A.F1=F2F3B.F1F2F3C.F2F1F3 D.F1F2=F3A12.下列有关摩擦力的说法正确的是 ()A.摩擦力一定是阻力B.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C.滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D.轮胎凹凸不平,是通过改变压力来增大摩擦的B13.尊老爱幼是中华民族的传统美德。小伟在重阳节送给爷爷一款带有放大镜的指甲刀(如图所示),以方便爷爷剪指甲。手柄上有凹凸不平的花纹,目的是。?增大摩擦14.人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向(选填“前”或“后”)的。仔细观察发现鞋底的表面有凹凸不平的花纹,这是采用的方法来增大摩擦的。?前增大接触面的粗糙程度15.如图所示,爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后,爷爷感觉轻松多了。这是因为芳芳通过减小了摩擦力。?变滑动为滚动16.【2023·保定十七中期中】一个木块静止在斜面上,请在下图中作出木块所受静摩擦力的示意图。f17.2023年在成都举办的大运会不仅仅是一场体育盛会,还是一场“智慧大运”,展示了众多中国科技创新成果。在闭幕式中大型机器人(如图所示)与演员合作,奉献了一场华丽的表演,若其质量为50kg。求:(1)机器人受到的重力是多少?(g取10N/kg)?素养达标机器人受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。(2)机器人向右匀