教科版九年级全一册物理授课课件 第六章 电功率 6.3 焦耳定律.ppt

学习目标导入新课探究新知课堂小结第六章电功率第3节焦耳定律1.知道电流热效应的现象和焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。2.通过设计电流热效应影响因素，发展推理和论证思维（重点）。3.在经历探究电流热效应的影响因素的过程中，学习如何用正确的方法发现物理规律（难点）。灯泡发光一段时间后，用手触摸灯泡有什么感觉？电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机部分有什么感觉？为什么…..生活中，许多用电器接通电源后都伴有热现象产生。电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流的热效应。一、电流的热效应与什么因素有关电流大小相同、通电时间相同。灯泡热得发烫，导线的发热却觉察不出来。家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾。（1）可能与电阻有关，电阻越大，电流热效应越大。【实验探究】电流的热效应与哪些因素有关？（2）可能与电流有关，电流越大，电流热效应越大。（3）可能与通电时间有关，通电时间越长，电流热效应越大。猜想与假设（1）当一个物理量被猜测与多个因素有关时，应用_________的方法去研究。控制变量（2）用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量？转换法：用电热丝加热液体，通过液体升高的温度反映产生热量的多少。设计实验【实验探究】电流的热效应与哪些因素有关？实验1：研究电热与电阻的关系R1=5ΩR2=10ΩA在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。电热丝I=2I1IAR=10ΩR=10ΩR=10ΩI1电热丝R=10Ω实验2：研究电热与电流的关系在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多。电热丝实验3：研究电热与通电时间的关系R=10ΩR=10Ω在电流、电阻相同时，通电时间长的产生的热量多。在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。在通电时间、电阻相同的情况下，电流越大，产生的热量越多。在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。实验结论【实验探究】电流的热效应与哪些因素有关？焦耳(1818－1889)【焦耳定律】电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。Q=I2Rt焦耳定律公式：意义：单位：热量电流电阻时间JAΩs二、焦耳定律电能→内能纯电阻电路：M非纯电阻电路：电能→内能+其他形式的能【电能和电热关系】WQWQ+E其它UIt＝I2RtUIt＞I2Rt【电热的利用】电热器的优点:清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度。三、电流热效应的利用与危害如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热……【电热的危害】很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，即Q=I2Rt。电流热效应的利用与危害什么叫电流的热效应？电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流的热效应。学习目标导入新课探究新知课堂小结