2024年六年级数学上册第四单元百分数第3课时营养含量教案北师大版.docVIP

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第3课时养分含量

教学内容

养分含量

课时

教学目标：

学问目标：接着学习百分数的应用，驾驭百分数、分数和小数间的互化方法。

实力目标：提高学生应用百分数、分数、小数的实力。

情感目标：在学习中体会胜利的欢乐，尝试合作的开心。

教学重点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。

教学难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。

教学过程：

复习：

怎样把分数化成小数？把小数化成分数？

学习百分数化成分数或小数。

1、出示黄豆养分成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？

2、在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百分数化成分数或者小数。

3、师生探讨怎样把百分数化成分数或者小数。

4、练习：

（1）把160％、0.8％化成分数和小数。

（2）出示45页第2题的表格，练习分数、小数、百分数间的互化。

（3）做第3题，练习用百分数、小数、分数表示同一个数量。

（4）供应各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自己解答。

三、课堂总结评价。

补评：

板书设计：

课后反思：