统编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李 (6).pptx

25.王戎不取道旁李

曹冲

司马光

孔融

竹林七贤是魏晋时期七个最有才华、最有个性的文化人，他们常常相约在竹林里喝酒、弹琴、创作文章，王戎是其中最小的一个，自幼聪慧。

学习任务一：自由读课文，读准字音，读通句子，同桌互读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。zhūjìnɡwéi

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。/学习任务二：自由读课文，读好停顿，读出韵味。谁干什么？

谁干什么？王戎七岁，尝与诸小儿游。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”/////

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。谁干什么？什么怎么样？

什么怎么样？看道边李树多子折枝树在道边而多子//

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。谁干什么？什么怎么样？///////

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。学习任务三：借助学习文言文的方法，读懂故事。

兔走触株，折颈而死。儿童急走追黄碟。诸儿竞走取之。

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。学习任务三：借助学习文言文的方法，读懂故事。

诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之。取之，信然。李子王戎不去摘李子的这件事情李子联系上下文

王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。学习任务四：大胆想象，丰富情节，让故事更生动。

王戎观察到道路旁边的李树“多子折枝”，推断出“此必苦李”，所以他“不取”！那假如你走在道边，看到李树多子折枝，而且果子很甜，“取”还是“不取”呢？学习任务五：联系生活实际，说出你的想法。

王戎不取道旁李王戎七岁尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信然

如果其中一个孩子大喊，我的李子是甜的，路人对王戎的话产生了怀疑，故事将会怎样发展下去呢？1.大胆想象2.字数不限课后作业：续写故事

谢谢大家，再见！