第1课+隋朝统一与灭亡（课件）-2024-2025学年七年级历史下册任务驱动式史料教学课件（统编版2024）.pptxVIP

西晋民族交融为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定基础十六国（前秦）东晋淝水之战北魏东魏西魏北齐北周灭北朝宋齐梁陈南朝江南经济开发为经济重心南移奠定基础统一始终是我国历史发展的必然趋势！

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝统一与灭亡

学习目标1.知道隋朝的建立和统一，掌握隋朝统一全国的意义；了解隋文帝巩固统一的措施及作用2.通过《隋朝大运河示意图》，掌握大运河的概况；比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义。3.辩证地评价大运河的开通；客观评价隋炀帝的功过；认识分析隋朝灭亡的原因，明白“得民心者得天下”的道理。

壹感悟隋朝

一、感悟隋朝任务一：请用词语概括隋朝的特点，并说出你的依据。（可以根据教材和图册、作业本中提供的相关史实或史事）

隋朝的建立与统一示例：隋朝建立于公元581年，公元618年，隋炀帝被部下杀害于江都，隋朝灭亡，共存在了37年。589年，隋灭陈，统一全国。隋朝创造的财富可供政府开销五六十年，即唐朝初年还在吃隋朝的老本。短命统一繁荣一、感悟隋朝

隋灭陈前，南方民间传唱：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”①南北方经济文化的交融②隋文帝励精图治，隋朝国力强盛③南陈统治腐败④长期分裂割据，人民渴望统一陈叔宝妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭，花开花落不长久，落红满地归寂中！《玉树后庭花》陈后主所作《玉树后庭花》写的是嫔妃们娇娆媚丽，堪与鲜花比美竞妍，其词哀怨靡丽而悲凉，后来成为亡国之音的代称。一、感悟隋朝任务二：根据材料，分析隋朝统一的原因。

任务三：观看两幅地图，说说隋朝统一的意义。隋隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。一、感悟隋朝

经济：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。政治：加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。措施隋初隋盛时结论人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓；洛口仓人口激增垦田扩大粮仓丰实影响开皇元年（581年）九月所铸,并下令禁用前代旧钱。隋朝“三省六部制”促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。一、感悟隋朝任务四：阅读P2-4思考，隋文帝是如何治理国家的？效果如何？

相关史事——与台湾的联系：隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久，先后三次派人前往流求，其中第三次是在610年。隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载，详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、习俗等各方而的情况。一、感悟隋朝

贰揭秘隋朝

1.开通大运河的目的：问题：隋炀帝修大运河，只是为了下扬州游玩吗？隋统一后，如何把逐渐南移的经济重心和留在北方的政治军事重心联系起来？材料一：隋朝的政治中心（长安)在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应（南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。大兴目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。二、揭秘隋朝

阅读课本第二目结合《隋大运河示意图》，获取运河信息，手绘运河示意图，完善档案基本信息（一个中心，两个端点，四个河段，五大水系）开凿目的：___________________；开始时间：___________________；在位皇帝：___________________;一个中心：___________________;两个端点：___________________;四个河段：___________________;五大水系：___________________。历史地位：。605年隋炀帝洛阳永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮水、长江、钱塘江（北）涿郡，（南）余杭二、揭秘隋朝任务一：阅读《隋大运河示意图》，获取大运河信息当时世界最长的运河为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治直接原因根本原因

材料一：唐·杜佑《通典》记:大运河开通后,“运漕商旅,来往不绝”。唐朝文学家皮日休说，运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。材料二：大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体，有力地促进了南北经济文化的交流和发展。大