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“非遗润童心,春启传承路”
2025年春季开学典礼活动主持稿
入“春”之门,开启非遗之旅
【校门口解说】
亲爱的同学们,此刻我们相聚在校园,即将开启一场别开生面的非遗之旅。在仪式正式开始前,请大家有序步入这充满魅力的“春之门”。瞧,这“春之门”两侧,挂满了大家寒假里亲手制作的手工灯笼和年画,这些作品色彩斑斓、创意十足,将传统与现代巧妙融合,每一件都饱含着你们对传统文化的热爱与理解,它们就像一颗颗文化的星星,照亮了我们的非遗之路。
当你们踏入“春之门”,便能领取到一份特殊的礼物——“非遗打卡地图”集章卡。这张地图,可不只是一张简单的卡片,它是你们探索非遗世界的指南,上面标记着各个充满惊喜的非遗体验站点。在接下来的活动中,每完成一项非遗体验,你们就能在对应的位置盖上独特的印章。这些印章,不仅是你们参与活动的证明,更是你们在非遗文化海洋中留下的独特印记。
希望大家怀揣着对非遗的好奇与期待,带着这份珍贵的“非遗打卡地图”,开启今天的非遗探索之旅,去感受非遗的独特魅力,在心中种下传承非遗的种子。
主持人开场,点明主题意义
【仪式正式部分】
男主持:尊敬的各位领导、亲爱的老师们
女主持:可爱的同学们
合:大家上午好!
男主持:在这个生机勃勃、充满希望的新学期,我们相聚于此,共同开启一段意义非凡的非遗之旅。
女主持:今年春晚,非遗元素大放异彩,串联起一场震撼人心的文化盛宴,让我们深刻感受到非遗的独特魅力和传承的重要性。
男主持:没错,非遗是中华民族的瑰宝,是我们文化自信的根基。今天,就让我们以“非遗润童心,春启传承路”为主题,一同走进非遗的奇妙世界,感受传统文化的博大精深。
女主持:下面,我宣布,[学校名称]新学期开学典礼现在开始!
男主持:同学们,当我们踏入校园的那一刻,非遗的种子便已在心中种下。现在,我们的校园沉浸在一片浓厚的文化氛围之中。
女主持:非遗,承载着中华民族千百年的智慧与情感,是我们民族精神的象征。今天,我们相聚在这里,共同感受非遗的魅力,传承中华优秀传统文化。
男主持:希望通过这次开学典礼,大家能深入了解非遗,在心中种下传承的种子,让古老的非遗在新时代焕发出新的生机与活力。
升旗仪式,奏响爱国旋律
女主持:接下来,进行升旗仪式。担任本次升旗仪式的护旗手们,正迈着整齐有力的步伐向我们走来。
男主持:他们英姿飒爽,精神抖擞,护卫着鲜艳的五星红旗。全体师生立正,向国旗行注目礼。
女主持:升国旗,奏国歌,全体师生唱国歌,少先队员行队礼。(升旗过程)
开场舞龙,点燃欢乐氛围
男主持:升旗仪式结束,让我们以热烈的掌声欢迎精彩的舞龙表演!舞龙是一项古老的非遗项目,寓意着吉祥如意、风调雨顺。
女主持:看,一群朝气蓬勃的同学们舞动着巨龙登场了,他们的动作矫健有力,配合默契,让我们感受到了传统文化的独特魅力。(舞龙表演)
校长致辞,开启非遗计划
男主持:感谢同学们精彩的舞龙表演,让现场气氛瞬间热烈起来。接下来,让我们用热烈的掌声欢迎校长为我们致辞。
女主持:校长不仅关心我们的学习成长,也十分重视传统文化的传承。在今天的开学典礼上,校长将为我们带来关于非遗传承的重要讲话。(校长致辞)
男主持:感谢校长的精彩致辞,校长亲自用活字印刷板拼出“新学期快乐”,让我们直观感受到了活字印刷术的神奇。
女主持:同时,校长宣布本学期的“非遗小传人”计划,每月都将有丰富的非遗体验课,相信这将为我们打开一扇全新的非遗大门。
非遗传承人寄语,传递文化火种
男主持:接下来,有请非遗传承人[传承人姓名]为我们送上寄语。[传承人姓名]在非遗领域深耕多年,有着丰富的经验和深厚的情感。
女主持:让我们以热烈的掌声欢迎[传承人姓名],聆听他与非遗的故事,感受非遗传承的力量。(非遗传承人寄语)
剪纸表演,剪出春日祝福
女主持:感谢[传承人姓名]的深情寄语,让我们更加坚定了传承非遗的决心。接下来,有请非遗传承人带领学生小组进行剪纸表演。
男主持:剪纸是一项极具魅力的非遗技艺,一把剪刀,一张红纸,就能创造出千变万化的图案。现在,让我们一起近距离感受剪纸的魅力。(剪纸表演)
学生宣誓,传承非遗决心
女主持:看,同学们在传承人的指导下,剪出了精美的“春”字,这不仅是对技艺的学习,更是对非遗文化的传承。
男主持:现在,有请学生代表[学生姓名]带领全体学生宣誓,让我们一起许下传承非遗的庄严承诺。
女主持:请全体同学举起右拳,跟我一起宣誓:“剪春秋,印山河,非遗薪火我传承”。(学生宣誓)
表彰环节,树立榜样力量
男主持:在过去的寒假,有许多同学积极参与实践活动,表现出色,成为了“寒假实践小达人”。
女主持:接下来,进行表彰环节。让我们以热烈的掌声有请获奖同学上台领奖,有请[颁奖嘉宾姓名]为他们颁奖。(颁奖过程)
男主持:希望获奖的同学再接再厉,也希望其他同学以他们为榜样,积极参与各项活动,全面
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