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高一语文((统编版)-议论文的写作-2

一、议论文概述

议论文作为一种重要的文体，广泛应用于学术研究、新闻报道、社会评论等各个领域。它以论点为核心，通过逻辑推理和论证，对某一问题或现象进行分析和评论。在当今社会，议论文的写作能力已成为衡量个人综合素质的重要标准之一。据一项调查显示，我国高中生在议论文写作方面的平均得分仅为58.3分，其中论证结构清晰、论据充分、语言表达准确的作文仅占10%左右。这反映出当前高中议论文教学和写作存在诸多问题。

首先，议论文的选题至关重要。一个有价值的议论文选题应具备一定的时代性、现实性和思辨性。例如，在探讨“互联网+”时代背景下，如何培养青少年的创新精神这一话题时，可以从科技创新、教育改革、社会影响等多个角度进行深入剖析。此外，选题还应注意避免过于陈旧或过于宽泛，以免导致论述空洞或缺乏深度。

其次，议论文的论证结构应严谨。一般来说，一篇完整的议论文应包含引言、论点、论据、结论四个部分。引言部分需简要介绍背景、提出问题，为后续论述奠定基础；论点部分应明确提出作者的观点，并对其进行详细阐述；论据部分需提供有力的证据支持论点，包括事实、数据、案例等；结论部分则需总结全文，重申论点，并提出展望。例如，在论述“环保问题”时，可以引用《联合国气候变化框架公约》等国际性文件，以及我国近年来在环保方面的政策措施和数据，来支撑论点。

最后，议论文的语言表达应准确、简洁、生动。在论述过程中，应尽量避免使用模糊不清的词汇和冗长的句子，以免影响读者的阅读体验。同时，适当运用修辞手法，如比喻、排比等，可以使文章更具感染力。例如，在讨论“教育公平”问题时，可以这样表达：“教育资源的不均衡分配，犹如一座高耸的玻璃墙，将梦想与希望隔开，让无数孩子望而却步。”这样的表达既形象又富有感情，有助于增强文章的感染力。

二、议论文写作步骤

(1)议论文写作的第一步是明确论点。论点是议论文的灵魂，它决定了文章的方向和深度。在确定论点时，作者需要深入思考，结合自身的研究和观察，提炼出一个具有说服力的观点。例如，在讨论“城市绿化”这一话题时，一个明确的论点可能是：“城市绿化对于改善城市生态环境、提升居民生活质量具有重要意义。”这样的论点既具体又具有普遍性，便于后续的论证。

(2)论点的确立后，接下来是构建论证框架。这包括确定论据、选择论证方法和安排文章结构。论据是支持论点的证据，可以是事实、数据、案例、权威观点等。选择合适的论证方法，如因果论证、类比论证、对比论证等，有助于增强论点的说服力。在安排文章结构时，通常遵循引言、正文、结论的顺序。引言部分用于提出问题，正文部分展开论述，结论部分总结全文，重申论点。

(3)在写作过程中，应注意以下几点：首先，保持逻辑清晰，确保论点、论据和论证方法之间的一致性；其次，注意语言的准确性和表达的简洁性，避免使用模糊不清的词汇和冗长的句子；再次，适当运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具表现力；最后，反复审阅和修改，确保文章的流畅性和完整性。例如，在论述“教育公平”时，可以通过对比不同地区、不同阶层的教育资源分配，来揭示教育公平的重要性，并通过引用相关数据和案例来支撑这一观点。

三、议论文写作技巧

(1)论证逻辑是议论文写作的核心技巧。作者应确保论点、论据和结论之间具有严密的逻辑关系。在构建论证时，可以使用三段论的形式，即提出一个中心论点，然后通过两个或多个支持性的论据来证明该中心论点，最后得出结论。例如，在论证“减少塑料使用有助于保护海洋生态”时，可以提出“塑料污染对海洋生物构成威胁”作为中心论点，然后通过列举具体案例和科学数据来支撑。

(2)运用丰富的论据是提升议论文说服力的关键。论据的多样性可以使文章更具说服力。除了事实和数据外，可以引用权威人士的观点、历史事件、文学作品中的例子等。例如，在讨论“科技发展对教育的影响”时，可以引用教育专家的评论、引用历史案例中的成功经验，以及参考现代教育技术的实际应用情况。

(3)语言表达是议论文的另一个重要技巧。清晰、准确、生动的语言能够有效传达作者的观点。在写作时，应避免使用模糊不清的词汇和冗长的句子，力求用简洁的语言表达复杂的思想。同时，运用恰当的修辞手法，如比喻、排比等，可以增强文章的表现力，使读者更容易理解和接受作者的观点。例如，在描述“环境污染”问题时，可以用“黑色的烟雾笼罩着城市，犹如一张无形的网，束缚了人们的呼吸”这样的比喻，形象地表达环境污染的严重性。

四、议论文写作实例分析

(1)以《科技发展对教育的影响》为例，作者在引言部分提出论点：“科技发展对教育产生了深远的影响，不仅改变了传统的教学模式，还为教育创新提供了新的可能性。”在正文部分，作者首先分析了科技发展对教育基础设施的改善，如在线教育平台的兴起，使得教育资源更加丰