人教版八年级下册物理授课课件 第10章 浮力 10.1.2探究影响浮力大小的因素.ppt

完成课堂8分钟【答案】1.D2.C3.B4.A5.D6.C7.4;3;11.完成第十章第1节第2课时；2.完成“动手动脑学物理”第5题。学习目标回顾复习导入新课新课教学本节归纳课堂练习课堂小结当堂训练课后作业第十章浮力第2课时探究影响浮力大小的因素第1节浮力学习目标1.利用实验探究影响浮力大小的因素。（重点）2.归纳总结实验结论并用文字准确描述。（难点）3.通过实验，尊重物理研究方法及物理规律。（素养）浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。浮力的大小：漂浮、悬浮：F浮=G；下沉：称量法。浮力的方向：竖直向上浮力产生的原因：液体对物体上、下表面的压力差浮力的大小和哪些因素有关？你能提出哪些猜想？救生衣使人漂浮死海不沉将乒乓球压到水中决定浮力大小的因素日常的生活经验能使我们对影响浮力大小的因素产生很多猜想……A.木头在水中是漂浮的，但是铁块在水中会下沉。那么，是不是浮力的大小跟浸在液体中的固体的密度有关?B.人在水中会下沉，但是在死海中却能漂浮于水面(图10.1-4)。那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关?C.人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力大。那么，是不是浮力的大小跟人浸入水中的深度有关，或者跟人浸在水中的体积有关?观察视频物体的密度（等体积时质量不同、等质量时体积不同）液体的密度物体浸在液体中的体积物体浸没在液体中的深度【实验】探究浮力的大小跟哪些因素有关猜想与假设：实验方法：控制变量法归纳猜想上面所说的固体的密度、液体的密度、固体浸入液体中的体积和固体浸入液体的深度这几个量是实验中的“变量”,在检验浮力与其中某一个量的关系时，必须使其他量保持不变，或者已确认浮力跟这些量无关。（1）探究浮力的大小和物体的密度是否有关物质种类ρ铝=2.7×103kg/m3ρ铁=7.9×103kg/m3重力G/N测力计示数F/N浮力F浮/N装水的水槽、弹簧测力计、等体积的铝块和铁块器材：（1）探究浮力的大小和物体的密度是否有关液体种类水浓盐水重力G/N测力计示数F/N浮力F浮/N注意：使重物分别浸没在两种液体中的同一深度装水的水槽、装浓盐水的水槽、弹簧测力计、重物（2）探究浮力的大小和液体的密度是否有关浸入的体积浸入约1/3浸入约2/3浸没重力G/N测力计示数F/N浮力F浮/N（3）探究浮力的大小和物体浸在液体中的体积是否有关器材：装水的水槽、弹簧测力计、重物（3）探究浮力的大小和物体浸在液体中的体积是否有关浸没的深度/cm246重力G/N测力计示数F/N浮力F浮/N（4）探究浮力的大小和物体浸在液体中的深度是否有关器材：装水的水槽、弹簧测力计、重物、刻度尺（4）探究浮力的大小和物体浸在液体中的深度是否有关物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。浮力的大小：漂浮、悬浮：F浮=G；下沉：称量法。浮力的方向：竖直向上浮力产生的原因：液体对物体上、下表面的压力差决定浮力大小的因素：浸在液体中的体积、液体的密度两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是()A．小木块B．大石块C．一样大D．不能确定如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。下列说法正确的是()A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B．乒乓球弹离水面后上升，是由于水的浮力作用C．乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强始终不变D．乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小BD1.2.小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。(1)由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力为____N。(2)由甲、乙、丁图可探究的问题是。(3)由甲、丁、戊图可以得出的结论是