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_2025年中考语文复习+解锁写作高阶技巧:“用字用词”+十二种方式方法与技巧.docx

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解锁写作高阶技巧:“用字用词”十二种方式方法与技巧

??在写作中,每一个字、每一个词都闪烁着理性的光辉,或散发着感性的色彩。用字用词绝非简单的文字堆砌,而是一门精妙绝伦的艺术,蕴含着无尽的技巧与奥秘,它们相互交织、相互补充,共同构成写作语言运用的丰富体系。然而,在实际写作过程中,除了熟练掌握这些技巧外,还需时刻保持对文字的敬畏之心,不断锤炼自己的语言表达能力。今日之题,仅供参考。

一、精准表意:让文字直击靶心

??(一)技巧阐述

??精准表意是用字用词的核心要求,即所选用的字词能够准确无误地传达作者想要表达的意思。这需要作者对字词的含义、用法有深入的理解,避免因用词不当而造成误解。在选择字词时,要充分考虑语境、语义的细微差别,力求用最恰当的字词来表达思想。

??(二)举例

??鲁迅先生在《祝福》中写道:“旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。”这里,“钝响”一词精准地描绘出远处爆竹声沉闷、厚重的特点,与“震耳”所形容的近处爆竹声的强烈形成鲜明对比。“幽微”则恰如其分地表现出火药香在空气中弥漫时那种若有若无、淡淡的感觉。这些字词的运用,使读者能够清晰地感受到作者所描绘的场景,准确领会其中的氛围。

??(三)解析

??鲁迅先生对“钝响”“幽微”等词的运用堪称精准表意的典范。在写作中,精准的字词能够像一把锐利的箭,直直地射中作者想要表达的靶心,读者无需过多揣测,便能迅速理解作者的意图。“钝响”比简单的“响声”更能突出声音的特质,“幽微”也比“微弱”“轻微”等词更能体现出火药香那种独特的、难以言喻的气息。精准的用词不仅增强文章的表现力,更提升读者的阅读体验,使文章的传达更加高效、准确。

??(四)注意事项

??1.加强对字词的学习和积累,深入理解字词的多种含义和用法,尤其是一些近义词、同义词之间的细微差别,避免用词的混淆。

??2.在写作时,要反复斟酌字词,结合上下文语境进行判断,确保所选用的字词能够准确表达自己的想法,避免产生歧义。

??3.可以通过查阅词典、参考优秀作品等方式,不断丰富自己的词汇量,提高精准用词的能力。

??二、生动形象:让文字跃然纸上

??(一)技巧阐述

??生动形象的字词能够将抽象的概念、平淡的事物描绘得栩栩如生,使读者在脑海中形成清晰、鲜明的画面,增强文章的感染力和吸引力。运用具有表现力的动词、形容词,以及一些形象化的比喻、拟人等修辞手法,都可以让文字变得生动形象。

??(二)举例

??朱自清在《春》中写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”“盼望着,盼望着”运用反复的修辞手法,强烈地表达出作者对春天的急切期盼之情。“春天的脚步近了”则运用拟人手法,将春天赋予人的动作,生动地表现出春天即将到来的动态感。“朗润”“涨”“红”等动词和形容词的运用,准确而形象地描绘出春天里山、水、太阳的变化,让春天的景象如在眼前。

??(三)解析

??朱自清通过一系列生动形象的字词和修辞手法,将春天的生机与活力展现得淋漓尽致。读者仿佛能看到春天迈着轻盈的步伐走来,感受到大自然在春天的滋养下逐渐苏醒、焕发生机的过程。这些生动形象的字词,文章富有诗意,更能引发读者的情感共鸣,使读者对春天充满向往。生动形象的用词能够打破文字的平淡,为文章注入鲜活的生命力。

??(四)注意事项

??1.运用生动形象的字词要自然贴切,不能为了追求生动而刻意堆砌华丽的辞藻,否则会使文章显得矫揉造作。

??2.要结合文章的整体风格和主题来选择生动形象的字词,确保用词与文章的氛围相契合。比如在写一篇严肃的议论文时,就不宜过多使用过于夸张、形象的词汇。

??3.可以多观察生活中的事物,积累一些形象化的表达方式,以便在写作时能够信手拈来。

??三、简洁明了:让文字言简意赅

??(一)技巧阐述

??简洁明了是指用最简洁的字词表达最丰富的内容,避免冗长、啰嗦的表述。在写作中,要去除那些不必要的修饰词、虚词和重复的内容,使文章的语言简洁流畅,让读者能够迅速抓住关键信息。

??(二)举例

??老舍在《骆驼祥子》中描写祥子拉车的情景:“他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都

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