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《守株待兔》课时训练（一）

一、用“√”选出画线字正确的读音。

释放（sìshì）冀求（jìqì）耕地（ɡēnɡēnɡ）宋代（sònɡsòn）

二、读拼音，写生字。

qíjǐnɡ

（）他（）项

dàichùzhū

等（）（）碰植（）

三、用“○”圈出句子中不正确的生字，并改正。

1.在这片沙漠中，那朱挺拔的仙人掌格外显眼。（）

2.妹妹伸头缩项，小心察看客厅的动静。（）

3.小刚各科成绩都很好，尤期语文最突出。（）

四、填空。

1.“折颈而死”中“颈”字，用音序法查字典时，应先查________，再查________，用现代汉语解释，“颈”字的意思是________，可以组词_____________。

2.“待”用部首查字法应先查________部，再查________画；“株”用部首查字法，应先查________部，再查________画，读音是________。“待”与“株”都是________结构。

五、课内阅读。

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1.解释下列加点的字。

（1）兔走触株（）

（2）因释其耒而守株（）

（3）冀复得兔（）

2.翻译文中画线的句子。

（1）兔走触株，折颈而死。

译：_________________________________________________________________

（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

译：_________________________________________________________________

3.为什么这个宋国人没有再得到兔子？

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六、根据图片，选出对应的成语。

掩耳盗铃自相矛盾揠苗助长刻舟求剑

参考答案

一、shìjìɡēnɡsònɡ

二、其颈待触株

三、1.朱株2.项颈3.期其

四、1.Jjinɡ脖子长颈鹿

2.彳六木六zhū左右

五、1.（1）跑（2）放下（3）希望

2.（1）一只兔子跑着撞在了树桩上，折断脖子而死。

（2）兔子再没得到，他自己反倒被宋国人嘲笑了。

3.兔子撞树而死只是巧合，这个宋国人却认为必定能再次发生，当然不会再得到兔子。

六、刻舟求剑掩耳盗铃揠苗助长自相矛盾