2025年部编版五年级语文上册《18父爱之舟》教案与反思.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

部编版五年级语文上册《18父爱之舟》教案与反思

一.教材分析

《父爱之舟》是人教版五年级语文上册的一篇课文，讲述了一对父子间的感人

故事，展现了深沉的父爱。本文通过讲述一个父亲为了儿子的未来，默默付出、无

私奉献的精神，教育学生要懂得感恩、珍惜父母的爱。课文语言朴实，情感真挚，

容易引起学生的共鸣。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力，能够独立理解课文内容。但对

于文中一些深刻的情感，可能还需要引导。学生应该已经掌握了基本的语文素养，

如字词理解、句子翻译等。此阶段的学生开始进入青春期，对父母的爱会有更多的

感悟，通过本文的学习，可以进一步深化他们对父爱的理解。

三.教学目标

1.知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文大意，掌握生字词。

2.过程与方法：通过小组合作、讨论，提高阅读理解能力，学会欣赏文

学作品。

3.情感态度与价值观：感受父爱的伟大，懂得珍惜父母的爱，培养感恩

之心。

四.教学重难点

1.重点：正确朗读课文，理解课文内容，掌握生字词。

2.难点：感悟父爱的伟大，学会珍惜父母的爱。

五.教学方法

采用情境教学法、情感教学法、小组合作法等，以学生为主体，教师为主导，

激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读理解能力和情感素养。

六.教学准备

1.课文音频、视频资料

2.生字词卡片

3.PPT课件

4.讨论小组分组

七.教学过程

君子忧道不忧贫。——孔丘

1.导入（5分钟）

利用音频、视频资料，为学生创设情境，引导他们进入课文。

2.呈现（10分钟）

教师朗读课文，学生跟读，感受课文的语言美。然后让学生自主阅读

课文，理解课文大意。

3.操练（10分钟）

教师提出问题，引导学生深入理解课文。如：课文中的父亲为什么“

要在寒冷的河水里洗澡？他为儿子付出了什么？”学生分组讨论，培养他们的

阅读理解能力。

4.巩固（5分钟）

学生展示讨论成果，教师点评并总结。引导学生掌握课文中的重点内

容。

5.拓展（10分钟）

让学生谈谈自己父母的爱，以及自己如何回报父母的爱。培养学生学

会珍惜父母的爱，培养感恩之心。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调父爱的伟大，要求学生懂得珍惜父

母的爱。

7.家庭作业（5分钟）

让学生回去后，为父母做一件小事，如洗碗、扫地等，感受父母的爱，

并写下自己的感悟。

8.板书（课后）

根据课堂教学内容，设计板书，方便学生回顾和记忆。

教学过程时间分配：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩固5分钟，

拓展10分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟。总计50