婴幼儿的保健运动—婴幼儿抚触（育婴师技能）.pptx

育婴师职业培训—婴儿抚触;01;1.促进亲子感情，提高安全感

2.促进血液循环，提高抵抗力

3.促进神经系统发展，有利生长发育;婴儿准备：

并向家长解释抚触的意义、方法、时间

（新生儿两次喂奶之间，情绪稳定）和注意事项。;环境准备：

安全、明亮、清洁、安静；室温调至26～28℃，

湿度55％～65％；选择中速、轻柔而有节奏的背景音乐；

可张贴色彩艳丽的漂亮图片。;操作者准备：

着装整洁，戴好帽子，取下手上的饰品，

修剪指甲，按七步洗手法消毒双手，手部温暖，

并保持心情舒畅，

在抚触过程中用安慰性语言和亲切目光与新生儿进行交流。;用物准备：

尿片、替换的衣物、浴巾、婴儿润肤油、手消剂、病历本、笔。评估用物的性能、质量和有效期等；

将准备好的用物按照使用先后顺序放于抚触台上。;1）抚触前准备

①将新生儿抱至散包台上，解开包被

②脱去新生儿衣服，检查全身、四肢活动情况及皮肤

有无红肿、破损。

③新生儿沐浴后擦干全身（口述），将其放在浴巾上，

暴露新生儿身体（注意保暖），开始进行抚触。;2）头面部抚触

①额部：用两手拇指指腹从前额中心开始，轻轻往外推压。

②下颌部：用双手拇指指腹分别从下颌中央向外上方滑至

耳前，使新生儿上下唇呈微笑状。

③头部：用指腹从前额发际抚向枕后，再滑至耳后，中指

在耳后乳突部停留片刻，避开囟门。;2）头面部抚触

①额部：用两手拇指指腹从前额中心开始，轻轻往外推压。

②下颌部：用双手拇指指腹分别从下颌中央向外上方滑至

耳前，使新生儿上下唇呈微笑状。

③头部：用指腹从前额发际抚向枕后，再滑至耳后，中指

在耳后乳突部停留片刻，避开囟门。;3）胸部抚触

双手放在新生儿两侧肋下缘，右手从胸部的左外下方

（左侧肋下缘）向右侧上方交叉推进，至右侧肩部；

换左手，方法同前。在胸部画一个大的交叉，

避开新生儿的乳头。;4）腹部抚触

①两手依次从新生儿的右下腹→右上腹→左上腹→左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。②用右手在新生儿左腹由上向下画一个英文字母I；自新生儿的右上腹→左上腹→左下??画一个倒的L（LOVE）；再由新生儿的右下腹→右上腹→左上腹→左下腹画一个倒写的U（YOU）；并用关爱的语调向新生儿说“我爱你”（ILOVEYOU）。;5）上肢抚触

①一手托起新生儿的一侧上肢，从上臂至手腕部，轻轻滑行并分段轻轻挤捏，然后双手夹住小手臂，上下搓滚。②用拇指指腹从新生儿手掌面向手指方向交替推进，再用拇、食指和中指轻轻提拉每个手指。③两手拇指置于新生儿掌心，两手交替用四指指腹由腕部向指头方向抚触手背。用相同的方法抚触对侧上肢。;6）下肢抚触

①一手托起新生儿的一侧下肢，从大腿至踝部，轻轻滑行并分段轻轻挤捏，然后双手夹住大腿，上下搓滚。②用拇指指腹从新生儿足跟向脚趾方向推进，再抚触每个脚趾。③两手拇指置于新生儿脚掌心，两手交替用四指指腹由踝部向脚趾方向抚触足背。用相同的方法抚触对侧下肢。;7）背部抚触

①将新生儿调整为俯卧位，头偏向一侧，双手平行放在新生儿背部，沿脊柱两侧，用双手由内向外、自上而下抚触背部。②两手交替用四指指腹从颈部开始，沿脊柱滑至臀部。

8）臀部抚触两手食指、中指、无名指指腹在新生儿臀部做环行抚触。;2）～8）每个动作重复4～6次。

9）抚触后处理①检查新生儿皮肤情况，兜好尿布，穿好衣服。②将新生儿送回病房，向家属交代抚触后注意事项。③按要求初步处理用物。④消毒双手，记录新生儿抚触情况。;育婴师：操作熟练，动作轻柔，用力适当，避开乳头和

脐部，态度和蔼，语言亲切，熟悉宝宝生长发育规律，

沟通有效。

婴儿：身心愉悦，情绪稳定，未出现任何不适