第七课+经济全球化与中国课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

;;;;【体系构建】;开始实施;（1）总体要求：;③缩减清单：要合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境；【优化政策】;【知识拓展】;1.什么是国际产能合作？

国际产能合作，即产业与投资合作，就是在一国发展建设过程中，根据需要引入别国有竞争力的装备和生产线、先进技术、管理经验等，充分发挥各方比较优势，推动基础设施共建与产业结构升级相结合，提升工业化和现代化水平。

2.为什么推进国际产能合作？

★意义：

（1）对中国：积极推进国际产能和装备制造合作，有利于发挥比较优势，促进优势产能对外合作/走出去，形成我国新的经济增长点；有利于深化供给侧结构性改革/促进企业不断提升技术、质量和服务水平，增强核心竞争力，发展先进制造业，推动产业转型升级，实现从产品输出向产业输出的提升，发展更高层次的开放型经济，提高我国的国际影响力。

（2）对世界：实现优势互补，推动基础设施互联互通，促进共同发展，促进全球产业多元化发展和产业链的完善，增进当地民生福祉。

3.典型案例：高铁走出去，如亚吉铁路、中老铁路等项目；中欧班列开通等。;3.对外开放与自力更生

;含义：负面清单管理是指政府规定哪些经济领域不开放，除了清单上的禁区，其他行业、领域和经济活动都许可。

实质：它相当于投资领域的“黑名单”，列明了企业不能投资的领域和行业。（即“法无禁止皆可为”）

意义：对负面清单之外的领域，按照内外资一致的原则，将外商投资项目由核准制改为备案制，这有助于构建安全高效的开放型经济体系。;;;;;一、世界经济发展的重要推动者;二、推动经济全球化发展（措施）;【拓展延伸】;【知识拓展】;【拓展延伸】;①要依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，提升贸易投资合作质量和水平;

②要推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。

③要合理缩减外资准入负面清单，依法保护外商投资权益，营造市场化、法治化、国际化一流营商环???;

④要深度参与全球产业分工和合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。;【知识拓展】;【知识拓展】;【拓展延伸】;【综合探究】;2.坚持新治理体系，完善全球治理（新在哪里？）

（1）在新的治理体系下，国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会平等成员，平等参与决策、享受权利、履行义务。

（2）新的治理体系要赋予新兴市场国家和发展中国家更多代表性和发言权，要坚持真正的多边主义，维护多边机制的权威性和有效性。（共商共建共享）

（3）建立新的治理体系，并非要求将原有治理体系推倒重来，要以规则为基础，以公平为导向，以共赢为目标。

3.坚持正确义利观

（1）要求：在国际交往中，特别是在同发展中国家的交往与合作中，坚决摒弃过时的零和思维，坚持义利相兼、先义后利，与各国人民共享机遇，共迎挑战，共同繁荣。

（2）意义：坚持正确义利观对于推动构建人类命运共同体具有积极的现实意义和长远的历史意义。;【拓展延伸】;;;;;;;;;2.（2023·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。

数字丝绸之路是推动“一带一路”高质量发展的新引擎，也是中国参与全球数字经济治理的重要平台。近年来，中国与多国共同发起了《“一带一路”数字经济国际合作倡议》，在数字基础设施、智慧城市等领域开展国际产能合作。截至2022年底，中国已与共建“一带一路”国家签署80多个政府间科技合作协定，与17个国家签署“数字丝绸之路”合作谅解备忘录，与23个国家建立“丝路电商”双边合作机制。中国—东盟区块链产业园、中国—马来西亚人工智能产业园、中阿网上丝绸之路经济合作试验区建设取得阶段性成果。

结合材料，运用经济全球化的知识，阐述中国与多国共建数字丝绸之路对世界经济发展的贡献。;答：①为促进各国经济发展提供了机遇。（2分）

（中国经济带动全球经济增长；中国是全球经济发展或经济全球化的贡献者；提供市场、资本、产品、合作机会，促进全球经济的稳定和增长；促进资源配置、分工协作、国际贸易，推动全球经济增长）

②改善各国数字基础设施，加强互联互通。（2分）

（通过改善数字基础设施建设，加强联系、推动经济发展）

③加强数字技术合作，构建全球产业链，为世界经济增长发掘新动力。（2分）

（通过技术合作或构建全球产业链，为世界经济增长提供新动力、新引擎）

④构建开放型世界经济新格局，实现互利共赢，共同发展。（2分）

（开放共赢；互利共赢、共同发展；开放、包容、普惠、平衡、共赢）

⑤推动各国积极参与全球经济治理，构建人类命运共同体。（2分）

（完善全球经济治理；构建全球经济新秩序；推进全球经济治理现代化；构建人类命运共同体）

答对四点，可得满分。;【课堂小结】;①“一带一路”是