2024_2025学年七年级科学上册第2章观察生物第1节生物与非生物作业设计新版浙教版.docVIP

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第1节生物与非生物

1．全部的生物都具有共同的特征：能呼吸、_、_、对外界刺激有反

应、_、能进化。

2．蜗牛的身体结构包括、_、、、。它有觉

、觉、觉、觉，没有觉。

【夯实基础】

1．下列物体，属于非生物的是()

2．下列关于生物与非生物最本质区分的叙述，正确的是()

A．生物能动，非生物不能动

B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能

C．生物有生命，非生物没有生命

D．生物对外界刺激有反应，非生物没有

3．下列诗句中，哪一项不含有生命现象()

A．春眠不觉晓

B．到处闻啼鸟

C．夜来风雨声

D．花落知多少

4．生物在地球上一般不会灭亡，是因为生物能()

A．运动B．生长

C．繁殖D．对外界刺激作出反应

5．“羚羊发觉危急后快速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是()

A．生物的生活须要养分

B．能对外界刺激作出反应

C．能适应环境并影响环境

D．具有生长和繁殖的特性

6．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草()

A．须要养分物质

B．能生长

C．能呼吸

D．能排泄

7．图2-1-1说明的生命特征主要是()

图2-1-1

A．须要呼吸B．适应环境

C．影响环境D．遗传变异

8．为了视察蜗牛，必需去找寻蜗牛。下列找寻蜗牛的途径错误的是()

A．到潮湿阴暗的地方去找

B．沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找

C．夏天雨后到草丛中去找

D．酷暑干旱的季节到水泥地上去找

9．用放大镜视察蜗牛触角上的双眼时，为了不惊动蜗牛，下列操作正确的是()

A．前后移动蜗牛

B．放大镜靠在蜗牛上

C．同时移动人的头部和放大镜

D．将蜗牛放到放大镜上

10．蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹，这是因为腹足上有分泌黏液的腺体。腹足分泌黏液的作用是()

A．削减摩擦，有利于爬行

B．防止从植物茎、叶上脱落

C．保持身体潮湿，有利于呼吸

D．有利于解除体内的废物

11．在调查校内里的生物时，以下同学的做法正确的是()

A．小军发觉好几株他不相识的植物，于是把它们拔出来，带回家探讨

B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校内外面去了，小梅把它记录下来

C．小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟确定把它删掉

D．小明发觉一只老鼠，觉得太恶心了，不记录

12．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天际。)

(1)曲中的生物有：_；

(2)曲中的非生物有：。

13．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

(1)小猫长成大猫属于；

(2)猫生小猫属于；

(3)猫生猫，鼠生鼠属于；

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于；

(5)鼠听到猫叫，马上躲近洞里的现象属于_。

【实力提升】

14．我们在爬山时，可以看到岩石上长着很多粗糙的东西，这是生物界的开路先锋——地衣。它们能生长在岩石上并繁殖，这是因为它们能产生一种叫做地衣酸的物质。该物质能腐蚀岩石，起到分化岩石的作用。这说明生物具有的特征是()

A．新陈代谢

B．遗传和变异

C．适应性和多样性

D．能适应环境，也能影响环境

15．下列有关动物和植物的描述，正确的是()

A．动物须要养分，植物不须要养分

B．用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物，课桌无反应，是植物

C．含羞草受振动时，叶子会马上垂下来，说明植物对外界刺激也有反应

D．向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物

16．在显微镜下视察一滴河水，发觉有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的特征不能作为它们是生物的依据的是()

A．身体呈绿色

B．能生长和繁殖

C．能在水中游动

D．能对外界刺激作出反应

17．[2015·泰州]下列不属于生物基本特征的是()

A．能够繁殖B．能生长发育

C．能运动和发声D．能适应和影响环境

18．试验表明：大多数鲤科鱼(如鲫鱼)的肚皮中都含有告警外