Unit 6 Section A 1a-2c 说课稿 2024-2025学年人教版八年级英语下册[001].docx

Unit6SectionA1a-2c说课稿2024-2025学年人教版八年级英语下册

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课为2024-2025学年人教版八年级英语下册Unit6SectionA1a-2c，以“HealthyEating”为主题，旨在帮助学生掌握与饮食健康相关的词汇和句型，提高学生的阅读理解能力。通过情境创设、任务驱动等方式，引导学生参与课堂活动，激发学习兴趣，培养良好的饮食习惯。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下英语学科核心素养：1）语言能力，通过词汇和句型的学习，提升学生准确、得体地使用英语进行交流的能力；2）思维品质，引导学生通过阅读和讨论，培养批判性思维和解决问题的能力；3）学习能力，通过自主学习与合作学习，培养学生自主探究、合作交流的学习习惯；4）文化意识，让学生了解不同文化背景下的饮食文化，增强跨文化交际意识。

学情分析

本节课针对八年级学生，这一阶段的学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇心，但注意力易分散，自控力相对较弱。在英语学习方面，学生已具备一定的词汇量和基础语法知识，能够进行简单的口语交流。然而，由于生活经验的限制，他们对西方饮食文化的了解有限，这在一定程度上影响了他们对相关话题的学习兴趣。

在知识方面，学生对日常饮食词汇有一定的了解，但对健康饮食、营养均衡等概念的理解尚浅。在能力方面，学生的阅读理解能力和词汇运用能力有待提高，尤其在面对较长的阅读材料和较复杂的句子结构时，往往会出现理解困难。在素质方面，部分学生可能存在不良的饮食习惯，需要通过课堂学习进行引导和纠正。

行为习惯方面，部分学生课堂参与度不高，可能因为害羞或对英语学习缺乏兴趣。此外，学生在课堂上的合作意识也有待加强，需要通过小组活动等形式培养团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：人教版八年级英语下册Unit6SectionA，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集与饮食健康相关的图片、图表和视频，以多媒体形式丰富教学内容。

3.教学工具：准备彩色卡片，用于单词游戏和分类练习。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置实验操作台，便于学生进行角色扮演和小组活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对健康饮食的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为健康饮食对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于健康饮食的图片或视频片段，如均衡饮食、运动等，让学生初步感受健康饮食的魅力或特点。

简短介绍健康饮食的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.健康饮食基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解健康饮食的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解健康饮食的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍健康饮食的组成部分或原则，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.健康饮食案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解健康饮食的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的健康饮食案例进行分析，如不同文化背景下的饮食习惯、健康食谱等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解健康饮食的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用健康饮食改善生活质量。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与健康饮食相关的主题进行深入讨论，如“如何制定合理的饮食计划”、“如何选择健康食品”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对健康饮食的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调健康饮食的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括健康饮食的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调健康饮食在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用健康饮食知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生自主学习的习惯。

过程：

布置课后作业：让学生结合自身实际情况，撰写一篇关于如何健康饮食的短文或报告，并提出一些建议。要求学生在作业中体现对健康饮食的理解和实践。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-健康饮食相关的书籍：推荐一些关于营养学、健康饮食的书籍，如《营养圣经》、《中国居民膳食指南》等，这些书籍可以为学生提供更深入的健康饮食知识。

-健康饮食的在线课程