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重难点07自然灾害与地理信息技术
?命题趋势解读
?核心知识脉络
?重点难点突破
重难点一水文灾害
重难点二气象灾害
重难点三地质灾害
重难点四地理信息技术
?素养检测提升(建议用时45分钟)
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课程标准
三年考情分析
2025考向预测
1.11运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。?
1.12通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用。
2.11通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术的应用。
2024江西卷:滑坡、泥石流、地理信息技术在防灾减灾中的应用;
2024浙江卷:地理信息技术在防灾减灾中的应用;
【高考命题】自然灾害的考察在高考的考察中并不算是特别热门的方向,但是随着新课改新高考的不断深入,以自然灾害为切入点,考察自然要素的相互关系是其命题的主要方向,同时,对学生人地协调,地理实践能力提出了一定的要求。
【高考预测】可以预测,随着近年来全球极端事件的多发,针对自然灾害的考察会成为其命题的背景,依托极端事件,考察自然地理知识的原理运用与分析,考生需要特别注重分析自然灾害内在的自然形成机制。
2023海南卷:台风、滑坡、泥石流;
2023湖南卷:洪灾;
2023重庆卷:台风;
2023广东卷:地理信息技术;
2023浙江卷:地理信息技术;
2022上海卷:地理信息系统;
重难点一水文灾害
1.我国的水文灾害
类型
时空分布
成因分析
影响
洪水灾害
暴雨
洪水
4~9月;东部季风区各大江河的中下游平原地区
台风、锋面等引起降水多且集中;地势低平,雨季河流排水不畅;人类活动不合理
①范围最广,时间最长,危害最大;
②易导致洪灾发生
融雪
洪水
4~5月融雪洪水,7~8月冰川融水形成的洪水;主要分布在西部和东北高纬度山区
气温升高,积雪、冰川融化形成洪水
对农业影响较严重
冰凌
洪水
初冬和初春。河流从低纬度流向高纬度的河段,黄河上游的宁夏、内蒙古河段和部分下游河段及松花江部分河段
初冬时下游河段先冰冻,初春时上游河段先解冻,从而引起上游河水越过下游冰面,溢出两岸,形成洪水
对交通影响较严重
风暴潮灾害
台风风暴潮
7~10月(8、9月最为集中);东南沿海
台风(热带气旋)引起
影响东部沿海地带的城市、工业、交通、海洋渔业等
温带风暴潮
春季和秋季;渤海和黄海沿岸地区
温带气旋
2.洪涝灾害的成因与防御措施的分析思路
(1)河流洪涝灾害发生原因的分析
来水大
影响因素
气候——降水多,降水变率大,如季风气候;
水系——流域面积大,支流多,入海口少;
植被——植被覆盖率低
排水不畅
影响因素
地形——地势低洼,不易排出;
河道弯曲,排水不畅;
河道淤积;占用河道
调洪蓄洪能力差
影响因素
围湖造田;泥沙淤积
(2)洪涝治理措施的分析
可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考,具体要求是:上游——修水库蓄洪和植树造林,保持水土;中游——利用低洼地建蓄洪、分洪工程;下游——整治河道,开挖入海新河、加固堤坝、疏通河道,加快分洪、泄洪。但对黄河还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合,对长江还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。
3.洪水中的自救与互救
洪水一般与连降暴雨有关,具有可预报性,因此做好防洪准备,在洪水发生过程中的自救和互救非常重要。
(1)洪水应急
能逃脱
逃向高处,登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等
警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上电线的电击
不能逃脱
抓住要板、树干等漂浮物,尽量不让身体下沉,等待救援
(2)洪水中的救助
洪水中的救助
抢救溺水人员
科学控水或进行人工呼吸
把落水的人救上岸或转移到安全地带
抛救生圈、救生衣等,或划船、游泳去救人
(2023·湖南·高考真题)融雪洪水灾害由大量的积雪快速融化引起,可分为雨雪混合型(简称“混合型”)??洪水灾害和升温融雪型(简称“升温型”)洪水灾害,融雪洪水中常夹杂着冰凌和融冰。下表示意1900—2020年北半球融雪洪水灾害频次。据此完成下面小题。
纬度
3~5月
6~8月
9~11月
12~2月
总计
升温型
混合型
升温型
混合型
升温型
混合型
升温型
混合型
升温型
混合型
0°~30°N
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
30°~40°N
5
24
25
21
0
1
3
12
33
58
40°~50°N
132
151
10
12
1
5
27
49
170
217
50°~60°N
34
22
3
5
0
0
3
7
40
34
60°~70°N
16
1
0
6
1
0
0
1
17
8
1.下列地区
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