心理健康和心理障碍.ppt

孤独和失落感：在一个陌生的环境，新的人际关系还没有建立起来，他们很容易觉得孤独，这就使他们往往具有异常强烈的思乡想家情绪。同时，理想和现实的差距，以及无法具有像中学那样的优越地位，都使他们觉得失落。自尊和自卑的矛盾冲突：适应的过程也是一个重新评价自我的过程。在评价自我的过程中，他们会发生一些偏差，从而导致自卑。但内心里又有很强的自尊心，于是经常处于矛盾和冲突之中。0102人格障碍

人格障碍是一种人格异常，由于其人格的异常而妨碍其人际关系，给本人带来痛苦，甚至给社会造成危害。患者一般于早年有不同于大多数儿童的迹象，至青春期前后，畸形开始明显。其人格明显偏离正常程度，而且人格特点之间互不协调。在大学生中，真正的人格障碍并不太多，但有不少人存在不良的人格倾向，他们是人格障碍的易感人群，需要引起重视。常见人格障碍及诊断标准强迫型人格障碍偏执型人格障碍分裂型人格障碍戏剧型人格障碍（癔病型人格障碍）回避型人格障碍自恋型人格障碍依赖型人格障碍边缘型人格障碍除了上述人格障碍之外，还有反社会型人格障碍、被动攻击型人格障碍等。反社会人格障碍是指时常做出不符合社会要求的行为，经常违法乱纪；行为冲动，妨碍公众，不负责任；对他人冷酷、仇视；缺乏羞耻心、焦虑感和自责感；不能从挫折和惩罚中吸取教训。被动攻击型人格障碍是指以被动的方式表现其强烈的攻击倾向，外表唯唯诺诺，内心却充满攻击性，如不听指挥、拖延时间、暗地破坏等。强迫型人格障碍

强迫型人格障碍的主要特征是强烈的自制心和自我束缚。根据《中国精神疾病分类方案与诊断标准》，强迫型人格的症状表现如下：做任何事情都要求完美无缺、按部就班、有条不紊，因而有时反而影响工作的效率。不合理地坚持别人也要严格按照他的方式做事，否则心里很不痛快，对别人做事很不放心犹豫不决，常推迟或避免作出决定。常有不安全感，穷思竭虑，反复考虑计划是否得当，反复核对检查，惟恐疏忽和差错。完成一件工作之后常缺乏愉快和满足的体验，相反容易悔恨和内疚。

对自己要求严格，过分沉溺于职责义务与道德规范，无业余爱好，拘谨吝啬，缺少友谊往来。

患者状况至少要符合以上项目中的三项，方可诊断为强迫型人格障碍。拘泥细节，甚至生活小节也要“程序化”，不遵照一定的规矩就感到不安或要重做。01偏执型人格障碍的主要特点是极度的感觉过敏和毫无根据的猜疑。根据《中国精神疾病分类方案与诊断标准》，偏执型人格的症状表现如下：偏执型人格障碍0201广泛猜疑，常将他人无意的、非恶意的甚至是友好的行为误解为敌意或歧视，或无足够根据，怀疑会被人利用或伤害，因此过分警惕与防卫。02将周围事物解释为不符合实际情况的阴谋，并可成为超价观念。03易产生病态嫉妒。04过分自负，若有挫折或失败则归咎于人，总认为自己正确。05好嫉恨别人，对他人过错不能宽容。(6)脱离实际地好争辩与敌对，固执地追求个人不够合理的权利或利益。

(7)忽视或不相信与患者不相符合的客观证据，因而很难以说理或用事实来改变患者的想法。

分裂型人格障碍

3、分裂型人格行为怪僻而偏执，为人孤独而隐退，缺乏温情，无法与别人建立亲密关系。根据《中国精神疾病分类方案与诊断标准》，分裂型人格的症状表现如下：

1.有离奇的信念，或与文化背景不相称的信念，如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等。

2.奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。

言语怪异，如离题、用词不妥、繁简失当、表达意见不清，并非文化程度或智能障碍等因素所引起。不寻常的知觉体验，如有过性的错觉、幻觉、看见不存在的人。对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。多单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除一级亲属外无亲密友人。

患者状况至少要符合以上项目中的三项，方可诊断为分裂型人格障碍。戏剧型人格障碍（癔病型人格障碍）

戏剧型人格的典型特征是心理发育不成熟，特别是情感过程不成熟，多见于女性，尤其是青年女性。随着年龄的增长，心理的成熟，这类患者的人格障碍会减轻。根据《中国精神疾病分类方案与诊断标准》，戏剧型型人格的症状表现如下：

表情夸张像演戏一样，装腔作势，情感体验肤浅。

暗示性高，易受他人的影响。

自我中心，强求别人符合他的需要或意志，不如意就给别人难堪或强烈不满。经常渴望表扬或同情，感情易波动。寻求刺激，过多地参加各种社交活动。需要别人经常注意，为了引起注意，不惜哗众取宠，危言耸听，或在外貌和行为方面表现得过分吸引他人。情感反应强烈易变，完全按个人的情感判断好坏。说话夸大其词，掺杂幻想情节，缺乏具体的真实细节，难以核对。

患者状况至少要符合以