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功;导学设计;学点2功的两个必要因素;观察:如图所示。;思考:
问题1:足球运动员用力把足球踢出去以后,足球由于惯性在地面滚动。在足球滚动过程中由于运动员对足球______力的作用,所以运动员对足球也没有做功。
问题2:举重运动员举着杠铃在空中静止不动,运动员虽然对杠铃有力的作用,但杠铃在空中静止不动,所以运动员对杠铃______做功。;学点3功的计算;类型一判断物体是否做功;[方法指导]
不做功的三种情况:
(1)有距离无力——物体由于惯性向前运动。如某同学踢足球,球离开脚后飞出10m远,足球飞出10m远的过程中,人对球做功为零。
(2)有力无距离——物体受到力的作用,但没有移动距离,也就不可能在力的方向上通过距离,力对物体不做功。如一辆汽车停在路边,一个人用很大的力也没有推动它,推力对汽车不做功。
(3)力的方向与运动的方向垂直——物体受到力的作用,同时也运动了一段距离,但两者方向相互垂直,即在力的方向上没有通过距离,则这个力没有对物体做功。如手提水桶在水平地面上运动一段距离,水桶虽然受到手向上的拉力作用,但是由于手提桶的力始终竖直向上,跟水平地面垂直,所以在水平地面上走得再远,手的拉力对水桶也没有做功。;类型二功的计算;[易错警示]
在计算功时先要根据做功的两个必要因素判断力对物体是否做了功,若做了功,然后根据公式W=Fs进行计算。公式中的s是物体在力F作用下,在力的方向上通过的距离,注意力F、距离s的方向具有一致性。;课堂小结;课堂反馈;2.如图所示的几种情形中,所提到的力没有做功的是();3.一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近()
A.30000J
B.3000J
C.300J
D.30J;4.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重为100N的小车,使小车沿水平方向前进5m,则在此过程中,拉力所做的功等于_____J,重力所做的功等于_____。;再见
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