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幼儿园教育活动设计与指导
幼儿园教育活动设计中的目标
1幼儿园教育活动目标体系
目录
2设计教育活动目标的要求
幼儿园教育活动目标体系
01
一幼儿园保教目标(体、智、德、美)
二幼儿园各领域目标(健康、语言、社会、科学、艺术)
幼儿园教育活动
目标的纵向结构三年龄段目标(小班、中班、大班)
(五个层次)
四单元目标(学期、月、周、日目标)
五幼儿园教育活动目标
第一层,幼儿园保育和教育的主要目标是:
(一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促
进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的
兴趣。
(二)发展幼0儿1智力,培养0正2确运用感官0和3运用语言交往的基本
能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初
步的动手探究能力。
(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情
感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克
服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开
朗的性格。
(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
——《幼儿园工作规程》第一章“总则”第五条
第二层,各领域目标
详见《幼儿园教育指导纲要》
第三层,年龄段目标
详见《3—016岁儿童学习0与2发展指南》
第四层,单元目标
从时间上进行分解,便有了学期目标、月目标、周目标等
第五层,教育活动目标
某一教育活动所期望达到的效果
幼儿园教育活动目标的横向结构(二维结构)容打在
知识能力情感
健康
语文言您的内容打在这里
本您的内容打在这里
社会
科学
艺文术您的内容打在这里
本您的内容打在这里
幼儿园教育活动目标的横向结构(三维结构)容打在
范畴水平领域健康语言社会科学艺术
小班
知识
中班
学习
大班
文
您小的班内容打在这里
能力您的内容打在这里
本中班
发展
大班
小班
情文感您的内容打在这里
中班
培本养您的内容打在这里
大班
设计教育活动目标的要求
02
目标难度要适宜
目标内容要全面三维结构年龄特点
目标主体要统一幼儿角度有针对性目标要突出重点、表
述明确、有可操作性
幼儿园教育活动设计与指导
幼儿园教育活动设计中的内容
1幼儿园教育活动内容简介
目录
2幼儿园教育活动资源的选择和利用
幼儿园教育活动内容简介
01
基本能力基本知识
u健康领域活动内容
u语言领域活动内容
基幼儿园教
本育活动的
u社会领域活动内容
态内容是按照教育领域划分
度全面
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