北师大版物理八年级下册第7章章末核心素养提升课件(共37张PPT).pptxVIP

第七章章末素养提升;知识框架;;;;;条件;图解;;;科学方法概览;科学应用示例;()3.重力的方向垂直向下。

分析指正：______________________。;()5.两个力的三要素相同，这两个力是一对平衡力。

分析指正：____________________________________________________。;()7.小学生用卷笔刀削铅笔时，铅笔与卷笔刀之间的摩擦属于滚动摩擦。

分析指正：__________________________________________________。;()9.离开枪膛的子弹仍能继续高速运动是因为子弹受到惯性力。

分析指正：_________________________________________________________________________________________________________________________________。;()11.用手指水平轻轻推在书桌上的物理书，书由静止开始运动起来，撤去手指的推力，书停止运动。这一现象说明：力是维持物体运动的原因。

分析指正：___________________________________________________________________________________________________________________________________________。;提能专训—重点考点剖析;例1下列关于力的说法中不正确的是()

A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用

B．成语“以卵击石”中蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋

C．不接触的物体间不会有力的作用

D．“风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状;考点二弹力重力摩擦力;例2下列关于重力的几种说法中，正确的是()

A．向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用

B．汽车在斜坡上行驶，所受重力的方向垂直于斜面

C．重力的方向总是垂直向下的

D．水往低处流，是水受重力作用的缘故;例3如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是()

A．f1＝0，f2≠0

B．f1＝0，f2＝0

C．f1≠0，f2＝0

D．f1≠0，f2≠0;例4请在图中画出小明匀速下滑时的受力示意图(不计空气的阻力)。;考点三二力平衡;例5手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示。下列各对力属于平衡力的是()

A．手对水杯的压力和水杯对手的压力

B．水杯的重力与手对???杯的压力

C．水杯的重力与手对水杯的静摩擦力

D．水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力;考点四惯性及牛顿第一定律;例6小汽车逐渐走进了寻常百姓家，行车时司乘人员要系上安全带，座椅靠背上方还要安装头枕，关于安全带和头枕，下列说法中正确的是()

A．安全带能防止突然加速造成的人体伤害

B．头枕是防止乘客在睡觉时由于汽车颠簸而造成的人体伤害

C．安全带能防止汽车被追尾时造成的伤害，头枕能防止与前车相碰时造成的伤害

D．安全带能防止突然刹车(或与前车相撞)时造成的伤害，头枕能防止被追尾时造成的伤害;考点五运动和力;例7下列有关力和运动的几种说法中，正确的是()

A．匀速转弯的物体一定受到力的作用

B．只受重力作用的物体不可能向上运动

C．相互平衡的两个力的三要素可能相同

D．摩擦力总是阻碍物体的运动;例8用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为_____N，木块做_______(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。;实验专训—重点实验突破;(1)实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据__________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

(2)如果要验证猜想②，应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_____________，滑动摩擦力越大。;实验二探究二力平衡的条件;(1)当物体处于静止或________________状态时，它受到的力是平衡力。

(2)甲、乙两种方案中，你认为更合理的是_____方案，原因是___________________________________________________________。;(4)用图丙中的装置探究“二力平衡条件”，选择的