2025年部编人教版七年级上册初中语文 第21课 女娲造人 课时练(课后作业设计).pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

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21女娲造人

一、积累与运用

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.开辟(pì)寂寞(jì)挖掘(jué)藤条(téng)

．．．．

B.荒凉(huāng)疲倦(juàn)澄澈(dèng)女娲(wā)

．．．．

C.绵延(yǎn)掺和(chān)揉团(róu)挥洒(sǎ)

．．．．

D.蓬勃(péng)模样(mó)安慰(wèi)气概(gài)

．．．．

2.依次填入下面语段横线处的词语,正确的一项是()

我们的“梦”,不是的幻想,而是的目标。实现梦想既需要,

也需要思想解放,而让人的生活更加幸福美好,才是一切“梦”的出发点与。

A.朦胧严严实实神通广大落脚处

B.朦胧实实在在一丝不苟里程碑

C.乌有实实在在一丝不苟落脚处

D.乌有严严实实神通广大里程碑

3.“她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做‘人’。”这句话中“人”加引号的作用是

()

A.表示引用B.表示特定称谓

C.表示着重指出D.讽刺或否定

4.请对下面的病句提出修改意见。

（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。

（2）传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制

度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被传为婚姻女神。

5.“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什

么？

6.有人认为文章第一自然段与“女娲造人”关联不大，可以删掉。你认为呢？请说说你的

理由。

7.你从本故事中悟到了什么道理？

8.七年级(1)班准备开展“追寻人类起源”的主题活动，现在邀请你参加。

(1)请你结合本次活动的主题，仿照示例再策划两项活动项目。

项目一：有哪些信誉好的足球投注网站神话资料

项目二：

项目三：

(2)欣赏下面两幅神话故事图，请你根据画面内容写出相应的神话故事名。

百学须先立志。——朱熹

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(3)根据人类进化论，人类将越来越神奇，请发挥丰富的想象，大胆描述一下未来地球人

的形象。

二、阅读

相传尧在位的时候,天空中出现了十个太阳,这种情况一连持续了好多年。

天空成了太阳们的世界,强烈的阳光把土地烤焦了,把禾苗晒枯干了,甚至连铜铁沙石都

要被晒化了。人们热