【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文第16课《田忌赛马》（含答案）.docxVIP

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【基础卷】同步分层练习：五年级下册语文第16课《田忌赛马》

一、看拼音写词语

1．看拼音写词语。

sàimǎ

dàjiàng

shǎngshí

guìzú

二、填空题

2．比一比，再组词。

艘

誉

矛

荐

搜

誊

茅

存

三、单选题

3．下列词语书写有误的一组是（）

A．赏识脚力 B．输嬴引见

C．对阵跃跃欲试 D．猜测摩拳擦掌

四、判断题

4．判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。（）

（2）这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（）

（3）这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。（）

五、语言表达

5．根据要求完成句子练习。

（1）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

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（2）给句子加上合适的标点符号

齐威王好奇地问田忌你这样安排马的出场顺序是不是有人给你出谋划策了

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（3）田忌输了他不动声色，一点儿都不着急（用关联词连接起来）

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（4）田忌按照孙膑的主意办，一定能赢。（改为反问句）

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六、连线题

6．把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识对人的推荐、荐举的意思。

信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵相信并加以任用。

好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

七、综合题

7．课文综合回顾。

（1）填写关联词，了解田忌取得胜利的原因。

大家的马脚力相差不多，都能分成上、中、下三等，通过合理安排马的出场顺序，田忌就赢得比赛了。

（2）下列没有蕴含在“田忌赛马”这个故事中的启示是（）。

A．善用自己的长处去应对对手的短处 B．既要善于选择，又要学会放弃

C．不服输的精神是胜利的关键 D．好的办法来自仔细观察和深入思考

（3）根据课文内容，将赛马的示意图补充完整。

田忌： 齐威王

下等马败 上等马胜

等马 中等马

等马 下等马

八、课内阅读

8．课内阅读。

齐威王正在（）地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”

田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”

齐威王（）地说：“那就来吧！” 一声啰响，赛马又开始了。

孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场①（胜输）了。

接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，②（胜输）了第二场。齐威王有点（）了。

第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又②（胜输）了一场。这下，齐威王（）了。

（1）在文中①②③3个括号里选出合适的词语。

（2）根据课文内容，选择合适的词语填到上文的括号里。

心慌得意洋洋目瞪口呆轻蔑

（3）你认为孙膑是个怎样的人？

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九、现代文阅读

9．课外阅读。

围魏救赵