【培优卷】同步分层练习：五年级下册语文第17课《跳水》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：五年级下册语文第17课《跳水》

一、看拼音写词语

．

1看拼音，写词语。

海风fàngsì地咆哮着，桅杆上的帆被吹得呼呼作响。一sōu轮船在大海上航行。船上

有个小朋友，用玩具枪miáozhǔnhǎiōu，假装射击。还有一位游客的宠物狗可zhēn

dòu，它有时候静静地sīchě着纸团玩，又有时候zīyáliězuǐ，故意吓唬

游客。

二、单选题

2．下列各句加点词语均属年龄称谓，使用错误的一项是（）。

A．学校把退休教师的论文结集出版，命名为《而立集》。

．．

B．他二十岁参加工作，埋头苦千二十多个年头，年逾不惑，已硕果累累。

．．

C“”

．老校长过六十岁生日，学校送他一份礼物贺他花甲之喜！

．．

D．张医生退休后，养老、学书、练拳、十年不辍，虽年逾古稀，但精神矍铄。

．．

3．下列对课文内容的表述，错误的是（）

A“”

．正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪是过渡句，起承上启下的作用。

B“‘

．他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：向海里跳！快！不

”“”

跳我就开枪了！立刻瞄准说明船长没有被儿子的危险吓昏头，而是立刻想出了办法，从中可以感受到船

长是一个沉着冷静、机智果断的人。

C“”

．猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来。

这两句话说明水手们默许了猴子的调皮与放肆，没有阻止它。他们在笑猴子的调皮与可爱。

D．这个故事的起因是水手拿猴子取乐，经过是孩子爬上桅杆去追猴子，高潮是孩子爬上横木有生命危

险，结果是击毙猴子。

三、填空题

4．选词填空。

1

（）灵巧灵敏

①他正要伸手去夺帽子，猴子比他更，转身抓着桅杆又往上爬。

②幸好他反应，及时躲开了从楼上掉下来的一盆花。

2……

（）即使也不但还

①他走到横木那头拿到了帽子，难以回转身来。

②猴子不理，撕得更凶了。

．

5给加下划线的字选择正确的读音。

一艘船(sōushōu)龇牙(cīzī)

桅杆(wéiwēi)撕咬(sīshī)

1

四、语言表达

．

6按要求完成练习。

1

（）孩子扎进了海里。

①运用象声词，把句子写具体：。

②改成比喻句：。

2

（）猴子的逗弄和水手的笑声伤害了孩子的自尊心，他爬上横木去追猴子。（填上

合适的关联词）

3“”

（）用失足的不同意思写句子。

①行走时不小心跌倒：

②比喻人堕落