【基础卷】同步分层练习：四年级下册语文第10课《绿》（含答案）.pdfVIP

【基础卷】同步分层练习：四年级下册语文第10课《绿》

一、基础运用

．

1看拼音，写词语。

huāpíngyōngjǐjiāochā

．

2给加粗字选择正确的读音。（填序号）

1①dǎo②dào

（）

倒立倒霉倒映倒闭

2①chóng②zhòng

（）

重复重视重任重新

3①chā②chà

（）

钢叉劈叉交叉分叉

3．比一比，再组词。

挤叉挥

济权浑

4．将诗歌补充完整。

到哪儿去找这么多的绿:、、

翠绿、、、

绿得、绿得

是绿的,

是绿的,

是绿的,

也是绿的。

．

5词语集锦。

1“”

（）从诗歌的第二节中摘抄出表示绿的词语。

2“”

（）仿写表示绿的词语。

绿绿绿

．

6选字填空。

1

（）挤剂济

爸爸每天都会公交车到南站附近的药店为奶奶拿一止痛药。

2

（）挥浑晖

暴雨过后，落日的余洒向大地，叔叔站在水中指着人们过河。

1

．

7读句子，完成练习。

1

（）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

①这一小节运用了的修辞手法，表达了作者的之情。

②我会按照这样的句式仿写：是，是，是，

也是。

2/……

（）所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起

“”

所有的绿会按着节拍飘动是因为，这样

写。

二、阅读鉴赏

课内阅读。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

……

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿的发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

8“”

．诗人说：绿得发黑、绿得出奇，你认为绿得、绿得。

9．哪一句诗总结了全文内容？用横线画出。

10．对本诗理解有误的一项是（）

A．作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。

B．诗中描写的都是动态绿。

C“……”

．诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下