学校网络中心实习报告.pptx

学校网络中心实习报告

REPORTING

目录

实习背景与目的

网络中心基础设施建设

校园网络管理与维护

信息化教学支持服务

校园一卡通系统应用

实习收获与体会

PART

01

实习背景与目的

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WENKUDESIGN

03

主要职责

负责学校校园网络的建设、维护和管理，提供网络服务和支持，保障校园网络的稳定、安全和高效运行。

01

单位名称

学校网络中心

02

单位性质

教育事业单位

实习岗位：网络管理员助理

协助网络管理员进行校园网络的日常维护和管理；

协助处理校园网络故障，提供技术支持和服务；

主要职责

参与网络设备的配置、安装和调试工作；

学习和掌握网络管理相关知识和技能。

通过实习，将所学的网络管理理论知识与实践相结合，提高专业技能水平。

积累实际工作经验，为今后的职业发展打下基础。

通过实习了解当前网络管理行业的现状和发展趋势，增强对行业的认识。

在实习中培养良好的职业素养和团队合作精神，提高综合素质。

提高专业技能

拓展实践经验

了解行业现状

培养职业素养

PART

02

网络中心基础设施建设

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WENKUDESIGN

位于学校综合楼内，远离噪音和电磁干扰，确保良好工作环境。

机房位置选择

空间规划

承重与散热

合理划分服务器区、网络设备区、工作区等，实现空间高效利用。

机房地面采用防静电地板，承重能力满足设备要求；配备精密空调，确保适宜温度和湿度。

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02

01

采用高性能、高可靠性的机架式服务器，满足各类应用需求。

服务器类型

配置高速、大容量的磁盘阵列，实现数据高效存储和备份。

存储设备

运用虚拟化技术，提高服务器资源利用率，降低能耗。

虚拟化技术

核心交换机

接入交换机

通信线路

网络安全设备

01

02

03

04

选用高性能、可扩展的核心交换机，支持高速数据传输和多种网络协议。

配置多端口、低延迟的接入交换机，满足用户接入需求。

铺设光纤、网线等通信线路，实现与校内各部门、教室、宿舍等区域的网络连接。

部署防火墙、入侵检测等网络安全设备，确保网络安全稳定运行。

PART

03

校园网络管理与维护

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WENKUDESIGN

核心交换机

汇聚交换机

接入交换机

路由器和防火墙

连接各个楼宇汇聚交换机，实现高速数据传输。

直接连接用户设备，如电脑、手机等。

负责将各楼层接入交换机的数据汇聚到核心交换机。

连接校园内外网络，保障网络安全。

部署在网络出入口，过滤不安全的数据包，防止外部攻击。

防火墙

入侵检测系统（IDS）

访问控制列表（ACL）

定期安全漏洞扫描与修复

实时监控网络流量，发现异常行为及时报警。

限制用户访问特定资源，保护重要数据安全。

对网络设备进行定期漏洞扫描，及时修复已知漏洞。

PART

04

信息化教学支持服务

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WENKUDESIGN

资源整合

收集、整理、分类和存储各类多媒体教学资源，包括课件、教案、试题、视频等。

资源共享

通过学校网络中心平台，实现校内师生对多媒体教学资源的便捷访问和共享。

资源更新

定期更新教学资源库，确保资源的时效性和先进性。

根据学校需求，选择合适的在线教学平台，完成平台的搭建和配置工作。

平台搭建

负责在线教学平台的日常维护和管理工作，确保平台的稳定运行。

平台运维

为师生提供在线教学平台的技术支持和服务，解决使用过程中遇到的问题。

技术支持

培训方式

采用线上、线下相结合的方式，组织定期的信息化教学培训活动。

培训内容

针对信息化教学的特点和需求，设计培训课程和教材，包括多媒体教学技能、在线教学平台使用等。

推广策略

通过举办讲座、研讨会、教学比赛等活动，宣传信息化教学的理念和优势，提高师生的信息化素养和应用能力。

PART

05

校园一卡通系统应用

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WENKUDESIGN

师生可在食堂使用一卡通进行就餐消费，方便快捷。

食堂就餐

一卡通可作为图书馆借阅证使用，方便师生借阅图书。

图书馆借阅

一卡通可用于校园门禁系统，控制人员出入。

门禁出入

在校园内的超市、商店等场所，师生可使用一卡通进行购物结算。

校内购物

数据加密

一卡通系统采用先进的加密技术对数据进行加密处理，确保数据传输安全。

权限控制

系统对用户权限进行严格控制，不同用户只能访问其权限范围内的数据和功能。

备份恢复

一卡通系统定期备份数据，确保在发生故障时能够及时恢复数据。

安全审计

系统对用户操作进行记录和分析，发现异常行为及时进行处理。

PART

06

实习收获与体会

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WENKUDESIGN

在实习期间，我深入学习了TCP/IP协议、路由交换、网络安全等基础知识，为后续工作打下了坚实基础。

掌握了网络基础知识

通过实际操作，我掌握了常见网络设备（如