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三下第七单元大单元任务群教学设计
一、单元整体设计框架
1.主题情境：小小环球探险家——创建自然奥秘研究所
2.核心任务：通过多维度探究自然现象，完成《地球奥秘探索手册》并举办研究成果发布会
3.语文要素**：
（1）了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的
（2）初步学习整合信息的方法
（3）用劝告的智慧解决实际问题
二、任务群分解设计
任务一：苍穹探秘（2课时）
子任务：制作天空观测日志
1.《我们奇妙的世界》精读（1课时）**??
（1）光影实验室：用三棱镜制造彩虹，观察课文描写的彩色光环??
（2）结构解码：绘制天地双环图梳理天空与大地的描写维度
-（3）语言魔法：圈画会跳舞的词语（
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