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高2025届高三上历史学科期中考试
一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.郑州大河村遗址曾发现一批仰韶文化晚期的分间式房屋。有些房屋是由较大的房屋修建隔墙后形成的若干套间,房屋周边还存在有客穴以及专供仓储的库房(见如图),这表明当时该地()
A.呈现出较明显的贫富分化 B.已经摆脱氏族群居的状态
C.出现相对独立的家庭生活 D.私有制成为社会主流趋势
2.公元前542年,郑国子产拜访霸主晋平公时被拒绝接见。子产立刻派人拆毁客馆外墙以供装载贡品的车马通行,以此抗争晋国的怠慢,自觉理亏的晋平公最终按规格接待。这一现象表明()
A.传统礼乐制度的影响仍在 B.新兴地主阶层力量壮大
C.华夏认同的观念持续增强 D.诸子力图重构社会秩序
3.《吕氏春秋集释序》称:“周秦之际,士之治方术者多矣。百家之学,众持异说,各有所出,皆有所长,时有所用。虽然,阴阳、儒、法、刑名、兵、农之于治道,辟犹撩(车盖骨架)之于盖,辐之于轮也。”据此可知,先秦诸子()
A.强调规范社会伦理的行为准则 B.注重内心自省的修养方式
C.提倡超越物质欲望的精神追求 D.推崇投身政治的参与意识
4.秦代规定,地方郡守每年需定期向中央汇报本郡的财政收支、户口增减、治安状况等情况。同时,中央会派遣御史到地方进行巡查,核实郡守所汇报的内容。若发现郡守有虚报或瞒报等行为,将予以严惩。由此可见,秦代()
A.地方郡守的权力被逐渐削弱 B.御史拥有地方行政事务决策权
C.中央对地方的管控较为严密 D.形成较为成熟的官员考核制度
5.东汉时,篇幅大、格式严格大赋走向衰败;而篇幅短句式多样、语言朴实的小赋逐渐兴起,如张衡的《归田赋》:“弹五弦之妙指,咏周、孔之图书。挥翰墨以奋藻,陈三皇之轨模。苟纵心于物外,安知荣辱之所如。”材料表明东汉()
A.突出彰显昂扬向上的时代风貌 B.注重对于个人内心情感的表达
C.深受“无为而治”思想的影响 D.体现了文学发展的世俗化趋势
6.下表所示是南北朝时期的相关史料。这些史料可用于说明,魏晋南北朝时期()
史料
出处
“(元嘉)二十二年(445年)……是岁造玄武湖,上(南朝宋文帝刘义隆)欲于湖中立方丈、蓬莱、瀛洲三神山,尚之固谏乃止”
[南朝梁]沈约《宋书》
“(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷,史传百家,无不该涉,善老庄,精释义……”“立孔子庙于京师”“改谥宣尼曰文圣尼父,告谥孔庙”
[北朝北齐]魏收《魏书》
“少时学周孔。弱冠穷六经。……中复观道书。有名与无名”
[南朝梁]梁武帝《会三教诗》
A.儒学正统地位逐渐削弱 B.君主意志左右意识形态
C.士族借助外力迅速崛起 D.文化呈现多元交融特点
7.唐代,官员被授予“参议朝政”、“参预朝政”、“参知政事”等职衔,即可进入政事堂议政,下表为唐太宗时期这些职衔的设置情况。这一措施()
时间
人物
官职
贞观元年(627)
杜淹
检校礼部尚书参议朝政
贞观三年(629)
魏征
秘书监参预朝政
贞观四年(630)
萧瑀
御史大夫参议朝政
贞观九年(635)
侯君集
兵部尚书参预朝政
贞观十五年(641)
刘洎
黄门侍郎参知政事
A.颠覆了传统的中枢体制 B.强化了宰相的决策权力
C.推动了监察权力的扩张 D.有助于社会的良性发展
8.对于榷场贸易,宋朝文人宠籍曾说:“(西)夏人仰吾和市,如婴儿之望乳。”天圣四年(1026年)七月,有中书上书称,榷场的设立是要实现南北往来但无猜阻。仁宗皇帝也曾说:“先朝置互市,以通有无,非以利计。”由此可知,宋代开展榷场贸易()
A.缓解了国家财政困难 B.兼具政治和经济意图 C.消弭了宋夏民族矛盾 D.使丝绸之路再度复兴
9.明代无论土司是否遣人赴京朝贡,政府均对土司进行回赐。清朝建立后,开始废除明代的回赐旧例,并且准许土司上贡物品不必遣人赴京,但在特殊情况下,对部分土司的上贡活动会有特殊恩赐。这一变化()
A.维护了传统的宗藩体系 B.体现了“因俗而治”的治理模式
C.扩大了改土归流的范围 D.推动了统一多民族国家的发展
10.清廷定都北京后,顺治帝下令把许多汉族典籍译成满文,建立国子监,招收八旗官员子弟学习满、汉文化。康熙帝在位期间,编纂《易》《书》《诗》《春秋》,大力提倡程朱理学。这说明()
A.传统文化得到认同 B.儒家思想发生转型
C.贵族传统得以延续 D.思想专制愈加严厉
11.1862年,广州同文馆成立,第一期仅有学生20名,起初主要教授英语、汉语和算学,后来增加了法语、德语、俄语、日语,且重视与社会挂钩,注重学用结合,由此可知,该馆()
A.冲破了科举制度选官的垄断 B.
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