八年级上学期期末专项复习-语段综合.docxVIP

1.语文课上，老师带领大家学习自读课文《梦回繁华》，请阅读下面的语段，完成相关任务。

《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象，全图内容庞大，却繁而不乱，长而不rǒng（），段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，______。采用兼工带写的手法，线条qiú（）劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠（）服饰，各行各业人员的活动，皆_______。它A一般热闹场面的记录，B通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。

长而不rǒng（）线条qiú（）劲衣冠（）

（2）加点词“诸人”中“诸”的意思是（）

A.姓B.许多C.兼词，“之于”或“之乎”的合音

（3）画横线的两处，词语使用最恰当的一项是（）

A.形态各异细致入微 B.千姿百态出神入化

C.形态万千栩栩如生 D.姿态各异一丝不苟

（4）选择恰当的关联词填在A、B处，你认为最合适的一项是（）

A.不是……就是…… B.不是……而是……

C.不仅……还…… D.虽然……但……

（5）课文重在介绍《清明上河图》画作的内容而不是绘画的技巧，你是怎样理解的？

冗遒guān

[解析]本题考查字音字形。

长而不冗（rǒng）：指作品或授课虽然时间长，内容多，但是没有一句多余废话和无用的内容；

线条遒劲（qiú）：线条雄健，刚劲有力；

衣冠（guān）：指衣服和帽子。

B

[解析]本题考查理解词语的意思。

诸人：众人。诸：众多，许多。

故选B。

A

[解析]本题考查词语的使用。

形态各异：指很多人或事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色；千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同；形态万千：事物的形状或表现各不相同；姿态各异：指人或物姿势或形态各不相同。结合“画中人物有五百多个”可知，句中所填词语是用于形容画中的人物姿态、形式不尽相同，各有特色，故应选用“形态各异”；

细致入微：比喻看问题非常全面；对人体贴关心无微不至；指描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来。出神入化：形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界，还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。结合“画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，……各行各业人员的活动，”可知，句中所填词语是用于形容画面上的细节充分表现出来了，故应选用“细致入微”。

故选A。

B

[解析]本题考查关联词语的选用。

结合“它A一般热闹场面的记录，B通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况”可知，所填的关联词语应是表示并列关系。

A.表示选择关系；

B.表示并列关系；

C.表示递进关系；

D.表示转折关系；

故选B。

作者的写作意图是要通过这幅画作展示北宋时期都城汴梁的繁华，描绘当时的社会现实。读者通过文章的细致介绍，自然可以更多地了解到当时的社会风貌。

[解析]本题考查理解内容与表达看法。

结合“《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象，全图内容庞大，却繁而不乱，长而不rǒng（），段落清晰，结构严谨”“《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致”“画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料”可知，作者重点介绍了《清明上河图》画作的内容，向我们展示了北宋时期汴梁的城市生活的繁华景象，展现了当时的社会形态，使读者通过作者的介绍，清楚地了解到12世纪中国城市生活状况，并使读者认识