《Unit 7 Whats This》（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

《Unit7WhatsThis》（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课选自2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册《Unit7WhatsThis》。主要内容包括：学习询问物品的名称，如Whatsthis?Itsa/an...；学习描述物品的形状、颜色等特征；通过图片和情景对话，使学生能够运用所学词汇和句型进行简单的交流。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过学习物品的描述和询问，提高听说技能，增强跨文化交际意识，培养细致观察和逻辑思维能力，同时，通过参与课堂活动，提升自主学习能力和合作学习意识。

学情分析

三年级的学生正处于英语学习的初级阶段，他们对英语有着浓厚的好奇心和兴趣。在知识方面，学生已经掌握了一些基本的英语字母和简单的词汇，但对语法规则的理解还不够深入。在能力方面，学生的听说能力相对较弱，能够进行简单的日常对话，但表达能力有限，尤其是在描述物品时，可能会遇到词汇量不足的问题。在素质方面，学生的注意力集中时间较短，容易受到外界干扰，但他们的模仿能力和学习能力较强，对新事物充满好奇心。

由于学生的个体差异，部分学生在学习上存在以下特点：

1.部分学生英语基础较好，能够较快地掌握新词汇和句型，但在实际运用中缺乏自信，不敢开口说英语。

2.部分学生英语基础薄弱，对英语学习缺乏兴趣，容易产生畏难情绪，需要教师给予更多的关注和鼓励。

3.学生在课堂上的行为习惯良好，能够认真听讲，但部分学生在小组活动中参与度不高，需要教师引导和激发他们的参与热情。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：

1.教师需要根据学生的英语水平，合理设计教学内容，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

2.教师要注重培养学生的自信心，鼓励他们开口说英语，提高他们的听说能力。

3.教师要关注学生的个体差异，给予不同层次的学生针对性的指导和帮助，激发他们的学习兴趣。

4.教师要引导学生养成良好的学习习惯，提高他们在课堂上的专注力，促进他们的全面发展。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《Unit7WhatsThis》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如各种物品的图片，用于展示和练习描述。

3.多媒体资源：收集与课程内容相关的视频片段，用于引入和巩固新知。

4.教学工具：准备彩色卡片，用于学生分组练习描述物品的名称和特征。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：教师通过展示一些学生熟悉的物品图片，如苹果、铅笔、书本等，引导学生用英语描述这些物品，激发学生对本节课内容的兴趣。

回顾旧知：教师提问学生已学过的英语问候语和物品名称，帮助学生回顾和复习相关知识。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：教师详细讲解本节课的主要知识点，包括询问物品的名称、描述物品的形状、颜色等特征。

举例说明：教师通过实物展示，如展示一个苹果，引导学生使用句型Whatsthis?Itsanapple.进行询问。

互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让学生用所学句型询问和描述不同的物品。

3.巩固练习（约30分钟）

学生活动：教师将学生分成小组，每个小组准备一些物品，并轮流用英语询问和描述这些物品。

教师指导：教师巡视各小组，及时给予学生指导和帮助，纠正发音和语法错误。

小组竞赛：教师组织小组竞赛，看哪个小组在规定时间内能够正确询问和描述最多的物品。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结本节课所学内容，强调重点句型和词汇。

学生展示：邀请几名学生上台展示他们所学的询问和描述物品的能力。

5.作业布置（约5分钟）

教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.复习本节课所学词汇和句型。

2.家长协助，学生用英语描述家中物品，并尝试用所学句型进行对话。

3.准备下一节课需要用到的物品，并练习询问和描述。

教学过程详细步骤如下：

1.导入环节

-展示图片：教师展示一系列物品图片，如水果、文具、动物等，引导学生用英语描述。

-回顾旧知：教师提问学生已学过的英语问候语和物品名称，如Hello,Goodmorning,Whatsthis?Itsa/an...

2.新课呈现环节

-讲解新知：教师讲解询问物品名称的句型Whatsthis?和描述物品的句型Itsa/an...，并举例说明。

-举例说明：教师展示一个苹果，引导学生使用句型Whatsthis?Itsanapple.进行询问。

-互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让学生用所学句型询问和描述不同的物品。

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