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学期工作计划资料集合6篇.docVIP

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【热门】学期工作计划范文集合6篇

日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学期工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期工作计划篇1

一、班级情况分析:

幼儿发展情况:

总体来说,幼儿情绪较为稳定,适应较快。一日活动在开学初就能较为正常地开展。但由于小年龄幼儿较多,在一些习惯方面还需培养。总结幼儿上学期末的发展情况,结合大班第一学期发展目标,我们对本班幼儿进行了一次前测,结果发现:

1、本班优势:

a能积极参加体育活动,动作自然、协调、精神饱满,做操时动作正确,小肌肉动作较好。

b在生活自理方面较好,懂得和学习自我保护。

c能听懂幼儿文学作品中的主要内容,初步能独立的看懂图书和图片的一些内容。

2、本班劣势:

在注意倾听老师与同伴的说话,敢于提出不同的意见,初步评价自己与同伴方面较弱。

动中的规则意识、合作意识和责任感不够,活动中的独立自信还需进一步培养。

因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与

艺术表现方面重点加强培养。

3、个别幼儿情况分析:

李x轩:该幼儿幼儿在身体协调方面发展的较差,上下楼梯很困难,经常孩子的队伍因她而落下一大截。在进餐时常常咬筷子,需要教师在日常多注意观察,(如饮食、运动及情绪方面)并适当照顾,逐渐培养他的进餐习惯。

贾x环:该幼儿是上学期的插班生,平时喜欢打人,各方面的学习情况有点跟不上,希望通

过家长和老师的共同努力会有所改善。

4、家长情况分析:

总体来看,本班幼儿家长文化程度不是很高。通过上一学期来的家长工作,我班幼儿家长对教养方面的知识有了一些了解,多数家长也愿意配合和支持。但由于平时来接送的大都是祖辈,因而父母与老师的接触还是较少。“家园联系栏”的使用在一定程度上弥补了家园之间的联系。另外,班级电子邮箱虽然已经开通,但是使用效率还不是很高,家长参与网络通讯的不多。

二、本学期培养目标:

(一)、健康:

1、在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。

2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。

3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。

4、形成爱护公共财产的意识,做事有条理。活动后能迅速整理、收拾物品。

5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。

6、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。

7、有关心他人的意识。

8、学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。

9、积极主动参加体育锻炼。

10、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。

11、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。

12、开展跳绳等技能活动。

13、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。

(二)语言:

1、大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。

2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。

3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

4、掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自己的姓名。

5、掌握一定的词汇量及常用的句子。

学期工作计划篇2

一、总目标

本学期,我们将继续认真坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展幼儿有益的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特

特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精

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