开国大典导学案.doc

开国大典导学案

TOC\o1-1\h\u4990一、学习目标 1

31271二、学习重难点 1

9405三、预习检测 2

27451四、中心思想 3

24366五、段落划分 4

7806六、写作手法 5

31432七、读文感知 6

5161八、经典语句解读 7

1653九、预习检测答案 8

一、学习目标

《开国大典》学习目标如下：

我们要了解《开国大典》这篇文章的基本内容，包括其历史背景、主要事件以及参加人员等，从而深入理解新中国成立的伟大意义。

通过阅读这篇文章，我们要能够体会文章所表达的情感，感受作者对新中国成立的喜悦与自豪，以及对中国未来的美好憧憬。

我们还要学习文章中的语言表达和写作技巧，包括如何运用生动的描写和恰当的修辞来增强文章的表现力，从而提升自己的写作水平。

学习《开国大典》不仅是了解历史的过程，更是提升自我修养和语文能力的重要途径。

二、学习重难点

《开国大典》学习的重难点如下：

重点在于理解文章所描绘的开国大典的盛况，包括典礼的庄严隆重、群众场面的热烈欢腾，以及大典的详细经过。通过深入阅读，我们能够感受到新中国成立的喜悦与自豪，理解这一历史时刻对于中华民族的重要意义。

难点则在于如何深刻体会作者通过细致描写所表达出的对新中国的热爱和对未来的憧憬。这需要我们结合时代背景，想象当时的历史场景，去理解和感受文章中蕴含的深厚情感。同时，对于文章中的一些修辞手法和表达方式，也需要我们进行仔细揣摩和学习。

通过克服这些学习难点，我们能够更好地理解和欣赏《开国大典》这篇文章，从中汲取历史智慧和人生启迪。

三、预习检测

以下是《开国大典》的预习检测题目：

一、填空题

1.《开国大典》一文描述了哪个历史事件？这个事件在哪一天发生？

2.简述开国大典的主要流程，至少列举出三个环节。

3.开国大典的会场布置有何特点？这体现了什么？

二、选择题

1.下列哪项不是对开国大典会场气氛的描述？

A.庄严隆重

B.欢天喜地

C.热闹非凡

D.寂静无声

2.《开国大典》中的“典礼”一词指的是什么？

A.一种礼仪活动

B.一种娱乐活动

C.一种政治活动

D.一种体育活动

三、简答题

1.开国大典的举行有何历史意义？

2.文中是如何描绘群众参加开国大典的场面的？这反映了当时群众怎样的心情？

四、阅读理解题

阅读《开国大典》中，回答以下问题：

1.主要描述了什么场景？

2.运用了哪些修辞手法？请举例说明。

四、中心思想

《开国大典》的中心思想是爱国主义和民族精神。这篇文章通过描述新中国成立的伟大时刻，展现了中国人民的英勇、坚韧和不屈不挠的精神风貌，表达了对祖国的热爱和对民族的自豪感。

中国共产党领导中国人民经过28年的艰苦奋斗，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼在首都北京隆重举行，标志着中国结束了100多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，成为真正具有独立主权的国家。中国人民从此站立起来，成为了国家的主人。这种胜利和成就不仅是中国人民的骄傲，也是全人类的宝贵财富。它展示了中国人民的勇气和决心，以及他们对自由和独立的坚定追求。

《开国大典》的学习不仅仅是对历史的回顾和缅怀，更是对中华民族精神的传承和弘扬。这种精神包括爱国情怀、民族自尊心和自信心、团结合作以及艰苦奋斗等品质。这些品质是我们今天仍然需要学习和借鉴的，它们将有助于我们建设更加美好的未来。

五、段落划分

《开国大典》的课文段落划分通常依据其内容和叙述的逻辑顺序进行。一般来说，可以将课文划分为以下几个部分：

第一段（第1至第4自然段）：描述开国大典前会场的情景。这部分内容主要概括交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数，同时详细描述了会场的布置以及群众队伍的场面。

第二段（第5至第10自然段）：叙述开国大典的盛况。这一部分主要描写了XX在天安门城楼上庄严宣告新中国诞生的场景，以及群众对此的热烈反应。

第三段（第11至第13自然段）：详细描绘了阅兵式的过程。这部分生动地展示了中国军队的威武雄壮，以及人民群众对军队的热爱和敬仰。

第四段（第14自然段及以后）：主要描述天安门广场上灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况，以及散会的情况。这部分内容进一步展现了人民群众庆祝新中国成立的喜悦心情和热烈氛围。

这样的段落划分有助于读者更好地理解课文的结构和内容，把握文章的中心思想和情感表达。通过深入学习和理解《开国大典》这篇课文，我们可以更加深刻地认识到新中国成立的伟大意义，以及中国人民为此所付出的艰辛努力和取得的辉煌成就。

六、写作手法

《开国大典》这篇课文采用了多种写作手法来展现开国大典的盛况，其中最为显著的是点面结合的描写方法。

所谓“点”，是指对个别军种或