工程安徽大学微生物遗传学部分习题.pptVIP

人类遗传率估算---双生子法*安徽大学生命科学学院*如精神分裂症，25对同卵双生子有20对共同发病，20对异卵双生子有2对共同发病。则遗传率为：h2=（）/（1-0.1）=0.78人类某些疾病或性状的遗传率估算人类遗传率估算*安徽大学生命科学学院*通径分析法（血缘）?p1p2?A01?p1p2表示亲属1和2间某性状的相关系数02?A表示亲属1和2的遗传相关系数，为常数。亲子间或同胞间为?半同胞间或祖孙间为?03h2=04人类某些疾病或性状的遗传率*安徽大学生命科学学院*性状遗传率疾病遗传率身高0.50唇裂0.76体重0.78糖尿病0.75外貌0.81高血压0.62智商0.80冠状动脉硬化0.65拼写0.53精神发育障碍0.80数学0.12精神分裂症0.78历史0.45植物遗传率估算*安徽大学生命科学学院*一对基因的情况d表示杂合体的显性偏差：d=0时无显性；d=a时完全显性；0＜d＜a时不完全显性一对基因的情况*安徽大学生命科学学院*频率f观察值xfxfx2AA?a?a?a2Aa?d?d?d2aa?-a-?a?a2合计1∑x=?d∑x2=?a2+?d2Aa自交的F2代方差F2代平均值X=?a+?d-?a=?d遗传方差为∑x2-(∑x)2/n=?a2+?d2-(?d)2=?a2+?d2多对基因且基因间不连锁、无互作时*安徽大学生命科学学院*环境方差VE*安徽大学生命科学学院*考虑环境影响亲本都是纯种时，其基因型相同，且其F1代基因型也相同，其表型变异均来自环境变异。广义遗传率hB2或H2*安徽大学生命科学学院*logo把加性方差和非加性方差一起算做遗传方差估算其所占总方差的比例。狭义遗传率hN2*安徽大学生命科学学院*只计算加性方差占总方差的比例。VA不可测，可测的方差为VF2、VB1、VB2VB1*安徽大学生命科学学院*回交(Aa×AA)B1代方差VGB1=fx2-(fx)2=?(a-d)2fxfxfx2AA?a?a?a2Aa?d?d?d2合计1∑x=?(a+d)∑x2=?a2+?d2VB2*安徽大学生命科学学院*回交(Aa×aa)B2代方差VGB2=fx2-(fx)2=?(a+d)2fxfxfx2Aa?d?d?d2aa?-a-?a?a2合计1∑x=?(d-a)∑x2=?a2+?d2VAVGB2=fx2-(fx)2=?(a+d)2VGB1=fx2-(fx)2=?(a-d)2VB1+VB2=?(a-d)2+?(a+d)2+2VE平均显性程度*安徽大学生命科学学院*有关遗传率的说明*安徽大学生命科学学院*遗传率的高低：高遗传率＞50%；中遗传率20%-50%；低遗传率＜20%01遗传率是一个统计概念是对某个特定群体而言的，并非单指某个个体。01遗传率高的性状，选择较易。01植物的遗传率*安徽大学生命科学学院*与适应性有关的性状的遗传率低亲本对环境的反应不敏感的性状的遗传率高作物中高遗传率：株高，穗长，蛋白含量，抽穗期等中遗传率：千粒重，穗粒重低遗传率：穗数，株粒数等近亲繁殖*安徽大学生命科学学院*1杂交crossbreeding2近交inbreeding：指有亲缘关系的个体相互交配繁殖后代。3按亲缘关系分为6表兄妹5兄妹（同胞）4自交近交的遗传效应*安徽大学生命科学学院*1使遗传性状得以稳定32使一些隐性基因得到表达增加纯合体的比例近交的遗传效应*安徽大学生命科学学院*Aa×Aa第一代Aa占1/2，纯合体占1/2第二代Aa占1/22，纯合体占1-1/22第三代Aa占1/23，纯合体占1-1/23……第n代Aa占1/2n，纯合体占1-1/2n纯合体比例增加；性状稳定；隐性基因表达aa安徽大学生命科学学院安徽大学生命科学学院1908年协方差*安徽大学生命科学学院*质量性状和数量性状*安徽大学生命科学学院*040301质量性状：qualitativetraits数量性状：quan